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Sé amable con el autismo

Sé amable con el autismo

Autor: Alexia Rattazzi

La doctora Alexia Rattazzi, especialista en autismo, propone un camino diferente y posible para abordar una de las condiciones más complejas y difíciles de diagnosticar y de tratar. Uno de cada cincuenta y nueve niñxs tiene alguna condición dentro del espectro autista (CEA). Pero ¿qué es el autismo? ¿Cómo se diagnostica? ¿Se puede prevenir? ¿Qué rol tiene la Salud Pública? La doctora Alexia Rattazzi aborda cada una de estas preguntas (y muchas más) para explicarnos porqué el autismo no es una enfermedad, sino una condición. Cuándo es necesario brindar apoyo y cuál es la forma de contención que las personas más cercanas pueden proporcionar. Sé amable con el autismo no solo ofrece definiciones y abordajes, también demuestra la importancia de la calidad humana cuando se trata de acompañar a personas con CEA y propone herramientas para navegar en las aguas de la diversidad. Los valores, las creencias y los mitos forman parte de la sociedad que habitamos y, en este sentido, las personas pueden ser un instrumento transformador de la realidad de otros. Actos tan sencillos como sonreír, ser pacientes y creer en el potencial del otro pueden cambiar el presente y el...

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El cerebro que aprende

Autor: Alexia Rattazzi , Sonia W. de Fox , Josefina Peire , María Eugenia de Podestá , Diego Golombek

Número de Páginas: 216

"Esta obra es el resultado del diálogo y trabajo de especialistas de un alto prestigio en el ámbito profesional y académico. Neurocientíficos del Instituto de Neurología Cognitiva (INECO) y especialistas de la Escuela de Educación-Universidad de San Andrés (UdeSA) desarrollaron los principales temas de la relación cerebro-aprendizaje." --Contratapa.

Adolescencia y personalidad

Adolescencia y personalidad

Autor: Julio César Labaké

Número de Páginas: 144

Adolescentes, educadores y padres encontraran aqui un libro de cabecera.

El Desafío de Educar Hoy

El Desafío de Educar Hoy

Autor: Miguel Petty

Número de Páginas: 80

En la educación siempre hay aires de cambios. Lamentablemente ocurre que, cuanto más se cambia, más permanece todo igual, como dicen los franceses. Pero la necesidad de cambio se produce porque los alumnos cambian y porque la sociedad está en continua evolución. Los docentes deben actualizarse.Este libro está destinado a los docentes que quieren formar a sus alumnos como personas capaces de tomar decisiones en tiempos difíciles. Se fundamenta en el respeto a la persona que debe ser acompañada por el sabio maestro y ofrece pasos claves e insustituibles para la educación de la persona bien formada.Miguel Petty, S.J. es sacerdote jesuita, licenciado en Filosofía y Teología. Master en Educación (Boston College) y Doctor en Sociología de la Educación (Ph.D.) (University of Chicago). Fue director del Centro de Investigación Educativa en Buenos Aires, asesor de Gabinete para el Ministerio Nacional de Educación. Profesor titular de diversas Cátedras de la Licenciatura y del Doctorado en Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Católica de Córdoba). Fue Rector de la Universidad Católica de Córdoba y miembro del...

Didáctica de las artes plásticas

Didáctica de las artes plásticas

Autor: María del Carmen Palópoli

Número de Páginas: 144

Nuestros alumnos suelen sorprendernos si estamos alertas y abiertos a sus aportes o propuestas, pudiendo hacer de ellas una oportunidad de aprendizaje. No sólo es cuestión de transmitir contenidos o valores: es fundamental el compromiso afectivo del docente y un clima que favorezca que las acciones metodológicas tengan resultados de vital importancia para el alumno. Las materias artísticas son ideales para este tipo de trabajo, permiten aflorar la sensibilidad rescatando fundamentalmente la expresión y la comunicación. Se trata de comunicar con otro lenguaje no verbal el lenguaje de los colores, las texturas, las formas, las líneas, los espacios, con todas sus combinaciones posibles. -- Contracarátula.

De la VergÜenza a la Autoestima

De la VergÜenza a la Autoestima

Autor: Ligia Almoño de Jenichen , Gladys Brites de Vila

Número de Páginas: 122

La vergüenza se relaciona con el miedo a mostrarnos tal como somos, por la creencia de que así, con nuestras equivocaciones e imperfecciones, no seríamos aceptados. Carecemos de la confianza básica de ser dignos de ser amados tal cual somos.Si bien la vergüenza y el enojo son formas opuestas de reacción cuando nos sentimos frustrados, tienen la misma raíz. Ambas son manifestaciones de heridas recibidas que inciden en la identidad y en el desarrollo de la autoestima. En este texto nos vamos a abocar a la vergüenza disfuncional, relacionada con los sentimientos de inferioridad y baja autoestima. Nuestra propuesta, a través de una modalidad teórico-práctica, es sanar el autoconcepto de indignidad y pasar de la autocrítica a la autocompasión para adquirir una sana autoestima.La buena noticia es que podemos entrenarnos para desarrollar estados mentales positivos y desactivar los negativos. A este fin, y para comprender mejor la estrecha relación que existe entre el cuerpo, la mente y el espíritu, antes de abocarnos a desarrollar el tema de la vergüenza vamos a hacer una descripción de la neurofisiología de las emociones y de los sistemas cerebrales...

Diseñar Mi Vida Sin Culpas

Diseñar Mi Vida Sin Culpas

Autor: Monica Muruaga

Número de Páginas: 212

Mónica Muruaga nos invita a preguntarnos si reelegimos día a día la vida que estamos llevando. Asimismo, nos anima a preguntarnos y a revisar cada área de nuestra existencia. Para ello, comparte casos y ejercicios que nos ayudarán a encontrar nuestro propio y auténtico camino. Además, nos estimula a dar respuestasy a atravesar el mundo de lo convencional y cotidiano, si nuestra solución así lo exige. La propuesta es alentarnos a VIVIR y no a sobrevivir a cualquier costo. Es poder transitar una vida diseñada por el autor -cada uno de nosotros- y no por otros, que van haciéndonos representar un papel que ya no queremos cumplir.Mónica Muruaga es psicóloga clínica y terapeuta corporal. Su experiencia, de más de 30 años en el mundo de la psicología, le ha permitido integrar conocimientos y crear un modo de abordaje con el que ayuda a las personas a sincerarse consigo mismas. Desde 1999 investiga y escribe sobre los distintos modos de afrontar las inevitables situaciones de estrés que nos confronta la vida actual.En éste, su tercer libro, toma su pluma para brindar pensamientos y herramientas a los lectores sobre un tema que la apasiona: vivir una...

Valores Y Límites

Valores Y Límites

Autor: Julio César Labaké

Número de Páginas: 142

Nos ocuparemos en este libro de volver sobre nuestra experiencia cotidiana, que no afecta solamente a padres y educadores profesionales sino a todo dirigente y a todo funcionario público, a todo legislador, a todo juez, a todo periodista y comunicador social, responsables de proponer e impulsar un modelo social que redescubra los valores y los límites, que son la indispensable "brújula perdida" que hoy necesitamos con urgencia para rescatar nuestra vida del caos, del hastío. Y de la depresión inevitable cuando la existencia deja de tener sentido. Y es imposible que la existencia aparezca como un horizonte de sentido si ya la hemos despojado de los valores y de los límites que le son inherentes como su escudo protector.Los muchos comentarios recibidos y la forma en que el público dio cuenta de las primeras ediciones de Valores y límites en la educación nos señalaron que el libro era para muchos más lectores. Restringirlo al espacio de la educación formal era reducir su alcance y su excelente enfoque de los tiempos que vivimos. Por eso, a la vez que decidíamos una nueva reimpresión, le pedimos al Dr. Labaké un nuevo título que ampliara ese espectro de ...

La Escritura En El Jardín de Infantes

La Escritura En El Jardín de Infantes

Autor: Flavia Gannio

Número de Páginas: 110

El jardín de infantes es el espacio donde muchos niños se acercan por primera vez al fascinante universo del lenguaje escrito. Conocer cómo es el desarrollo de la escritura en los niños pequeños, dentro del marco de la Psicología Cognitiva y las Neurociencias, nos ayuda a comprender los desafíos que enfrentan y nos permite ofrecerles el apoyo adecuado para que logren avanzar en su proceso de aprendizaje."Este libro constituye un aporte significativo para todos los profesionales interesados en los procesos de la alfabetización temprana. Las propuestas de actividades y proyectos que se plantean resultan muy estimulantes para generar situaciones de escritura, lectura, juegos con sonidos, letras y uso de los recursos lingüísticos en variadas situaciones de comunicación. La autora, Flavia Gannio, muestra en esta obra la excelencia de su trabajo y su compromiso con una educación temprana y de calidad en el Jardín de Infantes" (extracto del prólogo de Ana María Borzone).Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: El sistema de escritura alfabético y sus características La escritura y los sonidos del lenguaje ¿Por qué escribir...

Educación Emocional Y Social En La Escuela

Educación Emocional Y Social En La Escuela

Autor: Susana Maurin

Número de Páginas: 320

El gran mérito de este libro es haber intentado y logrado un enfoque integral de la educación, en todas sus dimensiones, a partir de la educación emocional. No sólo no ha planteado el tema como una "parte" de la tarea educativa, sino que lo ha resignificado mostrando que está en la base de todo aprendizaje. y tampoco lo ha hecho sólo desde una perspectiva teórico-doctrinal, sino también desde los aportes más didácticos que se puedan imaginar para su implementación en un proceso transdisciplinario. El docente que lee atentamente este libro logra una nueva visión de la educación, y se enriquece de los diferentes enfoques que la autora va incorporando, desde el cognitivo-constructivista, el sistémico y el gestáltico, lo cual no es un mérito menor, que acredita, a más de la idoneidad de la autora, la gran plasticidad del texto y su indiscutible utilidad práctica.Estamos acostumbrándonos a que se escriba sobre educación emocional, pero no a encontrarnos con un texto tan rico en aportes de comprensión integradora como de aplicación. Dice acertadamente la autora que "la violencia, el estrés continuado y las adicciones son perturbadores de la vida individual y...

Oratoria Para El Éxito

Oratoria Para El Éxito

Autor: Patricia Lucía Mingrone , Humberto Raúl Camarota

Número de Páginas: 160

Sus autores, además de investigar desde los distintos enfoques y teorías el maravilloso mundo del lenguaje, brindan los conceptos básicos de la Oratoria y una aproximación a los diferentes géneros retóricos junto con un apéndice de actividades de aplicación de los contenidos conceptuales. Sin agobiar al lector con reglas superficiales carentes de sustento científico y humanista, efectúan una rica teoría y práctica de la comunicación a través del arte de la Oratoria, develando las técnicas y secretos del discurso oral y visual que le permitirán mejorar la comunicación oral y gestual en sus relaciones intra e interpersonales tanto privadas como públicas."A nadie se le pide que exhiba sus títulos: sólo que hable, que se exprese..." Dedicado especialmente a hombres y mujeres de acción, empresarios, políticos, intelectuales, vendedores, profesionales, dirigentes y agentes de los diferentes ámbitos sociales, esta publicación intenta reflejar el verdadero espíritu de lo que siempre tratan de transmitir sus autores en todos sus cursos de Oratoria: la metamorfosis que toda persona debe experimentar para convertirse en buen orador (como la...

Autoridad Y Liderazgo Educativo

Autoridad Y Liderazgo Educativo

Autor: Alejandro Castro Santander

Número de Páginas: 222

Desde hace décadas hablamos de una profunda y extensa crisis de autoridad; cambios que han llevado a instituciones y líderes tradicionales a ver erosionados su prestigio y poder frente a aquellos que necesitan ser guiados, animados o educados.Hoy observamos a una muchedumbre de desorientados a la búsqueda de líderes confiables, que no sólo son escasos sino que, en oportunidades, sufren el ataque de aquellos que, por su mediocridad, los perciben únicamente como una amenaza a su estatus y no una riqueza para el grupo. Autoridad y liderazgo educativo denuncia el pronunciado riesgo de la extinción de conductores sociales íntegros, a la vez que reflexiona sobre la necesidad de una fuerte y urgente respuesta educativa. Frente a esta realidad, desafía a la familia y a la escuela a ser las iniciadoras de la reconstrucción de la sociedad, a través de la formación de nuevos "líderes éticos", comprometidos e influyentes con el mundo de mañana.Alejandro Castro Santander - Psicopedagogo institucional por la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Licenciado en Gestión Educativa por la Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina. Docente en la...

Integración Escolar

Integración Escolar

Autor: Gabriela Dropulich , Sebastián Franze , Adriana Corvaia

Número de Páginas: 84

Este libro pretende abordar un tema clave en el campo de la educación: la integración escolar de las personas con discapacidad. Los autores plantean la importancia de reflexionar acerca de los lugares que ocupa el alumno integrado y resaltan la necesidad de revisar las mi- radas de quienes lo acompañan en su trayectoria educativa. Haciendo eje en el respeto a la diversidad y teniendo en cuenta la creciente complejidad que implica la tarea de educar en los tiempos actuales, se vuelve imprescindible trabajar en la construcción de un espacio de encuentro en el que se valore la heterogeneidad como condición sine qua non para el intercambio y el aprendizaje.El sistema educativo y las instituciones que lo conforman se encuentran frente a un reto impostergable, que urge ser asumido para encontrar alguna respuesta posible ante los desafíos que se presentan. A partir de los desarrollos teóricos y prácticos desplegados en este libro, se busca brindar herramientas que resulten valiosas para la acción docente y profesional, familiar y de la sociedad en su conjunto.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Pensando, sintiendo, aceptando... ¿Por qué ...

Bienestar Escolar

Bienestar Escolar

Autor: Alejandro Castro Santander

Número de Páginas: 248

La convivencia se establece y afianza en cualquier contexto a partir de la aceptación, el respeto y la confianza recíproca, dando lugar a un clima de relaciones que hace posible ser incluido, poder compartir, generar proyectos comunes y desarrollarse personal y socialmente. Pero, si algo hemos aprendido, es que son muchos los factores que inciden y pueden afectar el buen clima de convivencia en el hogar y en la escuela, por lo que las complejas y dinámicas interrelaciones humanas no deben ser abandonadas a la sola espontaneidad e improvisación, sino que necesitan de una competente, compleja y perseverante formación y gestión.Durante mucho tiempo hemos priorizado sólo el rendimiento de nuestros estudiantes, dejando de lado factores que no deben ser ignorados en la lectura e interpretación de los procesos formativos. Así, las investigaciones ponen en evidencia cómo aquellos aspectos no cognitivos, como el clima de convivencia, condicionan de manera muy potente todo lo que ocurre en la escuela. Educar es un proceso de crecimiento en el encuentro; a partir de un enfoque centrado en la convivencia, en esta nueva obra los autores nos animan a alcanzar ese bienestar...

Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo

Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo

Autor: Daniel Valdez

El autismo es plural. Los síntomas del autismo se manifiestan de formas diferentes en personas diversas. Las trayectorias y caminos que transitan también son variados. Personas distintas entre sí, originales, que se resisten al uniforme estático y unívoco de las etiquetas. En este libro se presentan programas, modalidades de intervención, formas de enseñar para mejorar las prácticas de maestros, terapeutas, familias. Ideas que encuentran su origen en investigaciones sistemáticas y rigurosas, en nuevos desarrollos teóricos, pero también en sueños que han motorizado cambios y nuevas formas de abordaje. Sueños de madres, padres y familias; de terapeutas; de personas con autismo; de maestras y maestros que creen que la inclusión es posible y trabajan para alcanzarla. Autismos aborda una temática compleja de manera directa y amigable. Reúne las voces de expertos terapeutas, docentes e investigadores que ofrecen una perspectiva actualizada y comprometida con la construcción de buenas prácticas profesionales de intervención, que procuren mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) y sus familias, desde...

Educacion sexual en el aula

Educacion sexual en el aula

Autor: Maria Ines Franck

Número de Páginas: 206

Este libro procura ser una útil herramienta para padres, docentes y directivos que deseen abordar cualquier tema sexual con un claro sentido científico y moral a fin de ayudar a niños y jóvenes a construir sus vínculos afectivos.

Saber Decir, Saber Callar

Saber Decir, Saber Callar

Autor: Ligia Almono de Jenichen , Gladys Brites

Número de Páginas: 186

Desde que nacemos buscamos satisfacer la necesidad más humana: conectarnos afectivamente. Y las dificultades para llevarnos bien surgen de nuestras limitaciones para valorar las relaciones como fuente de enriquecimiento mutuo y así tratarnos con amabilidad. La propuesta de este libro es destacar la asertividad como el arte de comunicarnos, saber decir lo que hay que decir y callar cuando hay que callar. Ser asertivo implica promover el desarrollo de las habilidades que nos permitan ser personas directas, honestas y expresivas en nuestras comunicaciones. Este aprendizaje nos afirma, aumenta y consolida nuestra autoestima. No se trata de cambiar a las personas ni de personas, podemos seguir siendo quienes somos aun cambiando la forma de decir y hacer las cosas.Las autoras proporcionan recursos teóricos y prácticos para aprender a relacionarnos con nosotros mismos y con los demás, teniendo en cuenta cuán importante es tratarnos bien y aprender a conocernos, para conocer y tratar bien a los demás, comunicarnos en forma efectiva en las relaciones interpersonales, laborales e institucionales.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Algunas...

Mejorar la gestión directiva en la escuela

Mejorar la gestión directiva en la escuela

Autor: Silvina Gvirtz , María Eugenia de Podestá

Número de Páginas: 192

Este libro tiene por objeto pensar junto con los directores los nuevos significados y las nuevas prácticas que exige la gestión de las escuelas en la actualidad. Este libro puede dividirse en dos partes. Por un lado, nos advierte sobre los cambios acaecidos en la producción y distribución del saber en las sociedades contemporáneas. Por otro lado, presenta herramientas para que los directivos puedan enfrentar los desafíos que implica conducir una buena escuela. La escuela ha dejado de ser una Institución monopólica en lo que a distribución de información se refiere, pero por ello, no es hoy menos importante que en el pasado. Una buena escuela requiere de liderazgos inteligentes. Mejorar la gestión directiva en la escuela invita a repensar la función de la escuela en general y la función del directivo en particular. Escrito en un estilo coloquial, sin por ello perder rigor académico, se ocupa de una problemática acuciante para las instituciones educativas de hoy.

Descubrir El Camino

Descubrir El Camino

Autor: Marina Müller

Número de Páginas: 290

No se puede iniciar una travesía sin conocer el destino y sin contar con los mapas y la orientación para llegar a él por el mejor camino. Marina Müller es una autora conocida por su trayectoria en la docencia, la investigación y la experiencia clínica. En este libro nos entrega parte de esa experiencia que la lleva a superar las alternativas y problemáticas en las que se debate la orientación vocacional, abriendo nuevas sendas.El libro ofrece un sólido marco teórico de sustento y numerosas técnicas para el abordaje eficaz de la Orientación en sus diversos ámbitos: vocacional ocupacional, profesional, laboral. Experiencia reflexionada. Compromiso constante. Son los caminos que llevaron a la autora a una profunda comprensión del joven y la joven que toman el riesgo de decidir, así como de tantas personas adultas que reconsideran y redefinen sus espacios vocacionales y laborales. Docentes, psicopedagogos, técnicos en orientación vocacional darán la bienvenida a esta obra.MARINA MÜLLER - Licenciada y Doctora en Psicología, y licenciada en Psicopedagogía. Se especializa en psicología de la educación, adolescencia y juventud, orientación...

Emociones Positivas

Emociones Positivas

Autor: Martín Berasain

Número de Páginas: 158

Las emociones positivas elevan nuestra sensación íntima de bienestar, placer y agrado, y amplifican nuestros repertorios de acción creativamente. Al expresarlas, favorecemos la producción de lazos de amistad, afecto y cooperación al realizar tareas conjuntas. Las personas que generan con frecuencia emociones positivas tienen mejor salud física y mental, vínculos más plenos, mejor rendimiento en el trabajo y en el juego; no sólo viven más, sino que alcanzan mayor satisfacción en la vida.Entonces, ¿qué son y para qué sirven las emociones positivas? ¿Puede generárselas?En las páginas de este libro, el autor explora emociones como interés, entusiasmo, motivación, curiosidad, asombro, gratitud, coraje, ahínco, orgullo, compasión, empatía, humor, diversión, serenidad, esperanza, optimismo y alegría.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:1.¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA POSITIVA?2.QUÉ SON LAS EMOCIONES3.EMOCIONES POSITIVAS4.REFLEXIONES SOBRE LA ALEGRÍA5.ASPECTOS POSITIVOS DE LA SALUD Y EL BIENESTAR6.SUGERENCIAS PARA LA VIDA COTIDIANACon este libro aprenderá cómo poner las emociones positivas en función de su...

Gestarte

Gestarte

Autor: Gabriela Regina Murgo

Número de Páginas: 256

Gestarte es un proceso de gestación personal para reconectar con nuestra esencia, vivir en amor, superar las carencias afectivas y aprender a acompañar las emociones del día a día, para ser feliz a pesar de todo.El libro comprende temas profundos con un lenguaje simple, brinda pensamientos sostenedores y ejercicios donde encontrar recursos para dar a luz tu mejor versión.Sanar el niño interior implica resignificar el pasado, disfrutar el presente y transformar el futuro. Para que el presente deje de ser una repetición de "más de lo mismo" y poder vivirlo tal cual es: ¡algo nuevo, fresco y lleno de posibilidades! El libro es una invitación a gestar aceptación y confianza para que lo Auténtico se manifieste y vivir enamorados de la vida. Aceptar lo que hay aquí y ahora para nacer a lo nuevo. Fritz Perls decía: "Morir para nacer de nuevo no es fácil", por eso propongo acompañarte. La propuesta es Gestarte.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: -EN BÚSQUEDA DE LA AUTENTICIDAD-LA ACEPTACIÓN COMO CAMINO PARA EL CAMBIO-SANAR EL NIÑO INTERIOR-SER EL MEJOR AMIGO DE UNO MISMO-APRENDER A SURFEAR LAS OLAS DE LA VIDA-LA...

Cómo Ser Feliz Sin Leer Un Libro Como Éste

Cómo Ser Feliz Sin Leer Un Libro Como Éste

Autor: Gustavo Gewurzmann

Número de Páginas: 246

Éste es un libro paradójico. Una paradoja es una contradicción imposible de resolver, y éste es uno de sus encantos. El otro es que, cuando se la identifica y se le reconoce su invencible imposibilidad, ya no es necesario resolverla. Lo paradójico de este libro es que plantea algunos efectos nocivos de la forma de mirar el mundo que subyace en la mayoría de los libros de autoayuda; pero, por su temática, por su lenguaje y por el hecho de aportar algunas herramientas orientadas a mejorar la vida emocional, no deja de pertenecer al género que pretende criticar.Podríamos señalar que una diferencia importante con la mayoría de los otros libros "como éste" es que los problemas que aquí se examinan y las ideas que se proponen no provienen de alguna especulación filosófica o tradición espiritual, ni de una súbita revelación, sino del trabajo diario en el consultorio con pacientes que vienen a buscar ayuda terapéutica para resolver sus obstáculos emocionales. Algunos autores de autoayuda también escriben desde su práctica clínica. De todos modos, no ofreceremos este argumento como una distinción relevante.Este libro contiene el desarrollo de ...

Docentes Que Dejan Huellas

Docentes Que Dejan Huellas

Autor: Gustavo Martínez

Número de Páginas: 160

¿Existen docentes que dejan huellas? ¿Quién determina las características o fortalezas que debe tener un educador para trascender entre sus alumnos? Y, si hilamos más fino, ¿hay un solo modelo de docente o existen tantos como comunidades de referencia?Lo que podrán encontrar en Docentes que dejan huellas son estrategias metodológicas y pedagógicas que debería llevar adelante un docente para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo innovador de este trabajo es que el abordaje no se realiza sólo desde la teoría sino también desde la práctica profesional, enunciando alternativas y actividades para desarrollar en las aulas. Recorriendo las 26 estrategias seleccionadas, uno se podrá nutrir de más de 200 propuestas o actividades que motivarán su aplicación. Otro aporte de este libro se encuentra en el apéndice documental, don- de se ofrecen "herramientas" para plasmar en la realidad todas las alternativas desarrolladas.Estamos convencidos de que éste es un camino propicio para lograr la educación integral de nuestros niños y adolescentes, teniendo siempre presente que "La meta final de la verdadera educación es no sólo hacer que la ...

Resilencia Y Currículum Escolar

Resilencia Y Currículum Escolar

Autor: María Gabriela Simpson

Número de Páginas: 142

Al pensar y llevar a la práctica los procesos de enseñanza y de aprendizaje, los docentes no siempre encuentran una adecuada relación entre teoría y práctica para que el desarrollo del currículum alcance el nivel deseado. La resiliencia aparece como una posibilidad de iluminar dicho desarrollo usando a la investigación-acción como metodología.Este trabajo presenta la novedosa vinculación entre esos conceptos, con un análisis de experiencias y de proyectos áulicos en el nivel primario. Es una alianza verdaderamente innovadora que gana la Gestión Educativa para sistematizar, coordinar, dirigir y llevar adelante proyectos de investigación y de trabajo; para lograr no sólo "un aula resiliente", sino también "una escuela resiliente", en la que todos (alumnos, docentes, directivos, no docentes y padres) alcancen los objetivos propuestos con una mirada más esperanzadora y optimista, junto a una cultura institucional colaborativa que mejore el desarrollo del currículum escolar. En definitiva, que los procesos de aprendizaje y de enseñanza tiendan a la evolución de los individuos y de la sociedad.María Gabriela Simpson - Licenciada en Gestión de...

Jugando desde neurociencias

Jugando desde neurociencias

Autor: Susana Gamboa de Vitelleschi

Número de Páginas: 224

Jugando desde neurociencias: pequeños, un libro para descubrir y acompañar como padres o adultos a cargo, en la construcción de la base de "la arquitectura del cerebro", sabiendo el impacto significativo que puede tener en el crecimiento del pequeño. Los niños construyen jugando en los primeros años de vida los cimientos, las bases que les sirven durante todo su desarrollo. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Lo que se necesita para jugarLos primeros años de vida desde las neurociencias ¿Qué proponen las neurociencias? ¿Qué tendremos en cuenta en los juegos desde las neurociencias? Para aprender jugando¿Cuando maltratamos el juego...?Algunas consideraciones en el planteo de juegos Descargue ya este libro y descubra juegos para el crecimiento de los niños.TAGS: - juegos- juegos para niños- aprendizaje- neurociencia- aprender jugando- para niños- neurociencias

Emocionario

Emocionario

Autor: Cristina Nunez Pereira , Rafael R. Valcarcel

Número de Páginas: 94

Human beings experience a wide range of emotions both pleasant and unpleasant. This book presents a catalog of feelings including relief, insecurity, euphoria, jealousy, admiration, gratitude, and loneliness, each one illustrated by a different artist. It will help readers better understand themselves and others.

Donato Per Bambini - Cocina Infantil

Donato Per Bambini - Cocina Infantil

Autor: Donato De Santis

Número de Páginas: 127

Simple recipes combined with advice provide creative ideas for children to learn how to get around in the kitchen.

Teatro patriótico y nacionalismo en España

Teatro patriótico y nacionalismo en España

Autor: Marie Salgues

Número de Páginas: 343

Entre 1859 y 1900 se da una ingente producción teatral cuyo tema y argumento lo constituyen los conflictos que recorren la segunda mitad del siglo XIX español. Pensado para cosechar un fácil éxito de público, transmite la visión de una España inmutable, perenne, moralmente superior y a punto de recuperar su grandeza de antes. Su estudio ofrece la oportunidad de bucear en la construcción imaginaria de la patria que hacen unas clases medias-altas con voz en las esferas político-literarias de la época. HISTORIA-Historia contemporánea

Autismo

Autismo

Autor: Daniel Valdez

La inclusión plena de las personas con autismo y sus familias en la comunidad mejora la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz. Este libro propone a padres, madres y educadores de todos los niveles el enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos), una herramienta para la comprensión del autismo que va más allá de las etiquetas diagnósticas. El objetivo es entender a las personas en sus contextos de vida, evitando que queden fijadas en una categoría, desde una perspectiva dinámica que atiende los contextos familiares, clínicos, educativos, socioculturales, políticos, el desarrollo subjetivo y sus matices dimensionales en pos de la creación de apoyos que hagan del mundo un lugar más habitable. En línea con este planteo, Valdez destaca también la “pedagogía del colibrí”, como factor a tener en cuenta en los apoyos psicoeducativos para personas con autismo. El sutil equilibrio entre brindar ayudas y promover la autonomía, el estar presente y a la vez promover espacios de autodeterminación y autovalimiento es fundamental a la hora de pensar la inclusión, y el modo de lograrla. Los apoyos amigables son necesarios...

El estigma de la enfermedad mental y la psiquiatría

El estigma de la enfermedad mental y la psiquiatría

Autor: Marcelo Cetkovich Bakmas

La cantidad de personas que sufre trastornos psiquiátricos está aumentando en todo el mundo. A pesar de las impactantes cifras, sigue existiendo hoy un fuerte estigma sobre ellos. La discriminación, la incomprensión, la angustia y el miedo se originan principalmente en el desconocimiento. Y este temor se expresa en los diferentes modos de exclusión que sufren y se suman a la dramática situación de tener que atravesar la enfermedad. Exclusión de la escuela, de los grupos de amigos, de las reuniones familiares, de los trabajos son solo algunos ejemplos. Así se va alimentando día a día ese estigma, esa condena social, como acertadamente señala Marcelo Cetkovich en El estigma de la enfermedad mental y la psiquiatría, un libro fundamental que aborda, desde el conocimiento académico y la experiencia clínica, la problemática de estas patologías, de quienes las sufren y también de quienes las tratan. Es urgente que la estigmatización se revierta. Por lo tanto, es necesario desafiar activamente los estereotipos negativos existentes. Para ello, la sociedad debe involucrarse y conocer más acerca de los trastornos mentales, que tienen un enorme impacto mundial y se...

Visiones y revisiones de la discapacidad

Visiones y revisiones de la discapacidad

Autor: Patricia Brogna

Número de Páginas: 468

Esta nueva edición -la cuarta de esta obra-, completamente actualizada, nos presenta los descubrimientos más recientes de la astronomía. Es un serio intento para informar al público sobre algunos aspectos de la astronomía y la astrofísica contemporáneas: los estudios sobre el nacimiento, la vida y la muerte de las estrellas, sobre la gran explosión que dio origen a toda la materia del cosmos, incluida la que nos forma, y sobre los diversos experimentos a través de los cuales pueden medirse sus efectos, entre otros interesantes temas.

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