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La institución libre de enseñanza en Valencia : Alfredo Calderón y Arana : vida, obra y pensamiento

Autor: Universitat de València. Facultad de Filosofía y Letras

Número de Páginas: 2110
Historia de la educación en España y América: La educación en la España contemporánea (1789-1975)

Historia de la educación en España y América: La educación en la España contemporánea (1789-1975)

Autor: Buenaventura Delgado Criado , Fundación Santa María

Número de Páginas: 976

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA Y AMÉRICA Cómo se forjó, a lo largo de más de 2.000 años, con la mutua influencia de interconexión de iberos más o menos romanizados, visigodos, musulmanes, judíos y cristianos, mozárabes y americanos, la compleja y rotunda personalidad hispánica. Obra concebida para cubrir una necesidad observada por la gran mayoría de profesores y alumnos de facultades de Pedagogía, Historia, Geografía, Filosofía e Historia de la Ciencia y de la Cultura de España y América. En su realización ha participado un equipo multidisciplinar integrado por más de cien especialistas de la más prestigiosas Universidades de España (Madrid, Barcelona, Salamanca, Santiago de Compostela, Comillas, Deusto, Navarra, Málaga, Murcia, Valencia...) y del extranjero (Argentina, Colombia, México, Roma...) Ha coordinado la obra Buenaventura Delgado Criado, catedrático de Teoría de Historia de la Educación, de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona

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La Institución Libre de Enseñanza en Valencia, Alfredo Calderón y Arana

Autor: Universitat de València. Facultad de Filosofía y Letras

Número de Páginas: 1166
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Alfredo Calderón y el nacimiento de la España vital

Autor: Alfredo Calderón , Alfredo Calderón y Arana , Pedro L. Angosto , Manuel Muela

Número de Páginas: 288
El IV Centenario de la fundación de la Universidad de Valencia

El IV Centenario de la fundación de la Universidad de Valencia

Autor: Daniel Comas Caraballo

Número de Páginas: 286

Las commemoraciones del IV Centenari de la Universitat de València (1902) van a tener su vertiente lúdica fijada en el mundo foral, pero en aquella ocasión -y este es el hecho más interesante- uno de los ejes principales de las celebraciones fue la reivindicación y el debate sobre la reforma y la autonomia universitaria y el intento de resaltar el papel de la institución a los ojos de la sociedad.

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