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Hacia un mejor enfoque de aprendizaje a la Universidad Haitiana

Hacia un mejor enfoque de aprendizaje a la Universidad Haitiana

Autor: Wander Numa

Número de Páginas: 132

El objetivo de este libro consiste, a través de mi propia experiencia como profesor en la educación superior en Haití, a presentar la situación educativa en el nivel superior, en particular los enfoques utilizados para enseñar tradicionalmente. Gracia a la investigación - acción que he utilizado como método de investigación, pudo comprender por qué a veces, muchos estudiantes se sienten molestados por algunos docentes. Si la enseñanza debe basarse sobre el estudiante, esta estrategia contribuirá a mejorar la calidad de la educación. También si cada docente pone el acento sobre el aspecto práctico en su docencia, los resultados de esta investigación muestran que los estudiantes haitianos se sentirán más satisfechos. Es la razón por la cual he propuesto el enfoque por proyecto que es un enfoque que permite al estudiante ser más responsable y más cerca del mundo profesional porque el estudiante, no solo debe aprender las teorías propias a su dominio, sino cómo aplicarlas en la vida real o en la sociedad. Sin embargo, depende del público y del contexto de enseñanza, es posible movilizar otro tipo de enfoque que he presentado en esta investigación.

¿Cuál(es) enfoque(s) de aprendizaje para los estudiantes de la educación superior en Haití?

¿Cuál(es) enfoque(s) de aprendizaje para los estudiantes de la educación superior en Haití?

Autor: Wander Numa

Número de Páginas: 60

Tesis Doctoral / Disertación del año 2015 en eltema Pedagogía - Psicología pedagógica, Nota: -, Atlantic International University, Idioma: Español, Resumen: El objetivo de esta investigación consiste, a través de mi propia experiencia como profesor en la educación superior en Haití, a presentar la situación educativa en el nivel superior, en particular los enfoques utilizados para enseñar tradicionalmente. Gracia a la investigación – acción que he utilizado como método para redactar la investigación, pudo comprender por qué a veces, muchos estudiantes se sienten molestados por algunos docentes. Si la enseñanza debe basarse sobre el estudiante, esta estrategia contribuirá a mejorar la calidad de la educación. También, si cada docente pone el acento sobre el aspecto práctico en su docencia, los resultados de esta investigación muestran que los estudiantes haitianos se sentirán más satisfechos. Es la razón por la cual he propuesto el enfoque por proyecto que es un enfoque que permite al estudiante ser más responsable y más cerca del mundo profesional porque el estudiante, no solo debe aprender las teorías propias a su dominio, sino cómo aplicarlas en...

Desde otra mirada

Desde otra mirada

Autor: Christian Courtis

¿Qué es la teoría crítica del derecho? ¿Qué diferencias establece con las teorías jurídicas dominantes y con las formas de enseñanza tradicional del derecho? El presente volumen recoge una selección de textos que, por su variedad y amplitud, ofrece elementos para articular respuestas frente a aquellos interrogantes. Temas tales como las relaciones entre derecho, poder, política, ideología, modernidad, psicoanálisis, feminismo y reproducción de las jerarquías sociales resultan abordados en este panorama de la producción de la teoría crítica cultivada en la Argentina, con contribuciones inéditas en castellano de autores de Brasil, Portugal, Italia y los Estados Unidos.

Teorías y prácticas audiovisuales

Teorías y prácticas audiovisuales

Autor: Marina Moguillansky , Andrea Molfetta

Número de Páginas: 786

Con una certeza similar a la que inspira lo que en la practica han iniciado los mas de cien colegas que participaron en Tandil del primer Congreso Internacional, es decir, con la voluntad que tiende a la integracion y al necesario intercambio de perspectivas heterogeneas, los investigadores nucleados en AsAECA hemos conformado esta asociacion de estudiosos del cine y del audiovisual. Nos asociamos para configurar este campo de estudios de la cultura contemporanea a partir de la diversidad epistemico-metodologica y la heterogeneidad de miradas. Entre otros resultados, ofrecemos esta coleccion de articulos, como una muestra significativa del intercambio que proveemos y del alcance de nuestras metas. Podemos revisarlo, si queremos, como un primer mapa del estado de los estudios de cine y audiovisual en nuestro pais. Agradecemos especialmente el subsidio de la Agencia Nacional de Promocion Cientifica y Tecnologica, asi como el apoyo de la UNICEN y del comprometido equipo gestor de asociados que llevo adelante toda esta produccion."

Sumario actual de revistas

Sumario actual de revistas

Reproduction of tables of contents pages from issues of periodicals received in the Biblioteca del Centro Iberoamericano de Cooperación (formerly the Biblioteca del Instituto de Cultura Hispánica). Arranged by subject of periodical. Also includes author index and periodical title index.

The Latin American Short Story

The Latin American Short Story

Autor: Daniel Balderston

Número de Páginas: 529

The enormous body of short story anthologies from the 19 countries of Spanish America and Brazil testifies to their importance for writers, editors, readers, and, especially, for schools and universities, teachers and students. This volume for the first time gathers this mass of material and organizes it for systematic study. The main section comprises annotated listings of 1302 short story anthologies from Latin America in general, from regions, and from each nation. For most entries a full listing of contents is provided along with brief commentary. A second section, organized in parallel fashion, consists of annotated bibliography of criticism of the short story. Indexes provide access to authors of stories, critics, titles of the critical works, and themes.

Figuras de la experiencia en el fin de siglo

Figuras de la experiencia en el fin de siglo

Autor: Isabel Quintana

Número de Páginas: 255

Isabel Quintana investiga con perspicacia la representacion de las crisis de la memoria a traves de la literatura. Su punto de partida es la definicion benjaminiana de la "experiencia plena," concebida como un bien perdido que busca hacerse oir. Quintana analiza el periodo que comprende desde las dictaduras militares hasta el neoliberalismo de nuestros dias, concentrandose en la obra de Ricardo Piglia y Juan Jose Saer, Cristina Peri Rossi y Silviano Santiago. Su estudio indaga practicas escriturarias que luchan contra lo informe de la memoria tratando de articular horizontes posibles de sentido. Mas alla de las premisas de continuidad y ruptura, Quintana insiste en aquellas instancias en que la novela se hace cargo de la historia de manera oblicua. Leyendo en los intersticios, desarma genealogias y reconstruye la funcion alegorica que vincula literatura y politica; traza, en fin, la lenta y conflictiva experiencia del escritor en su afan de capturar una memoria elusiva. De esta manera, la relacion entre pasado y presente, el terror provocado por los anos de dictadura militar y la sombra agobiante del neoliberalismo entran en este excelente estudio para puntualizar ansiedades y...

Declínio da arte, ascensão da cultura

Declínio da arte, ascensão da cultura

Autor: Raúl Antelo

Número de Páginas: 222

Reúne alguns trabalhos apresentados em um colóquio internacional realizado sob os auspícios da Associação Brasileira de Literatura Comparada. Desse colóquio de vozes decorre uma análise polifônica, não babélica, dando conta do caráter heterogêneo e problemático que apresentam as análises culturais da cena contemporânea.

Nuestros miedos ocultos

Nuestros miedos ocultos

Autor: Fran Krause

Una diabólica y divertida colección de novelas gráficas que explora nuestros más macabros y bizarros miedos y del peligro que se esconde en todos los rincones que nos rodean.

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