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La bicicleta roja

La bicicleta roja

Autor: Yolanda María González Gallego

Número de Páginas: 50

Las personas en las que confiamos son siempre las que guardan los secretos más atroces. Meli lleva a tres de sus amigos a conocer el almacén que, una vez derribado y reconstruido, albergará el restaurante de su novio. Sin embargo, lo que se presentaba como una tarde tranquila y relajada se convierte en un auténtico infierno cuando alguien encierra al grupo dentro del almacén. Por si fuera poco, el derribo del local tendrá lugar a la mañana siguiente. El pánico ante esta situación extrema hará que los amigos acaben por desvelar secretos que habían mantenido ocultos durante mucho tiempo. Accésit en el I Certamen Textos Teatrales "Escena Canaria"

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PROBLEMAS FUNDAMENTALES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PROBLEMAS FUNDAMENTALES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Autor: Albert Corredor Gómez , Camilo Andrés Echeverri Gutiérrez , Claudia Patricia Londoño Zapata , Dany Esteban Gallego Quiceno , Eudys Ballesteros Palmett , Francy Palacio García , Gina Muriel Martínez , Gustavo Adolfo Muñoz García , Harold Pérez Olivera , Ingrid Saray Ruiz Soto , Jairo Andrés Sastoque Zapata , Jhon Jairo Rico Valencia , Jorge Eliécer Villarreal Fernández , Laura Estefany Bustamante Penagos , Laura María Reinoso Flórez , Leidy Jhoana Castaño Quintero , Liceth Yurany Posada Mesa , Lina María Gallego Ramírez , Luly Sthephanie Ricardo Jiménez , Marco Antonio Barbosa Braga , Margarita Rosa Miranda Villera , María Alejandra Orozco Cortés , Maribel Molina Correa , Mayer Lucía Sánchez Benítez , Nora Patricia Barrera Gómez , Óscar Andrés Cuéllar Rojas , Ricardo Villarreal Fernández , Ulises Mestre Gómez , Vanessa Mejía Pérez

Número de Páginas: 235

A través de estas palabras me complace presentar ante la comunidad académica el libro Enseñanza de las ciencias. Problemas fundamentales y alternativas de solución, una construcción que surge a partir de la unión y el trabajo colaborativo de un grupo de investigadores de diversas disciplinas, con el propósito de presentar a la sociedad valiosos resultados de investigación a partir de procesos realizados en diversos escenarios, alrededor de importantes temáticas como las ciencias básicas, los estilos de aprendizaje, las estrategias didácticas para la enseñanza de la física y la enseñanza de las matemáticas, entre otras. Los autores del texto han centrado todo su esfuerzo en construir interesantes escritos para hacer transferencia del conocimiento generado a partir de proyectos de investigación, realizados con rigurosidad y con enfoque práctico, aplicando diversas técnicas, con lo cual se ha logrado llegar a interesantes conclusiones acerca de cómo configurar nuevas formas de la enseñanza en el aula de clases. Este texto contiene diferentes experiencias de investigación en el aula, y en este sentido lo disfrutarán todos aquellos...

El grabado compostelano del siglo XVIII

El grabado compostelano del siglo XVIII

Autor: Yolanda Barriocanal López

Número de Páginas: 410

El estudio del grabado en Galicia, en un período crucial de su historia como es el siglo XVIII, contribuye al mejor conocimiento de este período, por la función de este arte como vehículo de difusión dentro de la sociedad que lo genera. Los medios de producción reducidos a la ciudad de Compostela, centro artístico, universitario y de peregrinación, las aportaciones exteriores, el carácter artesanal, el cultivo de temas propios, etc., dan al grabado gallego una singularidad propia. Su análisis se hace partiendo de la producción tipográfica, desde el libro a sencillos folletos con piezas de oratoria y hojas sueltas, que van desde conclusiones académicas a impresos relacionados con el fenómeno de la peregrinación y estampas de devoción. En definitiva, además de los aspectos artísticos del grabado, el intento de unificar la información disponible para interpretar esta producción dentro de un contexto social y cultural, hacen de este estudio una importante contribución a la historia de las mentalidades de la Edad Moderna.

Fontes Iudaeorum Regni Castellae: Provincia de Salamanca

Fontes Iudaeorum Regni Castellae: Provincia de Salamanca

Autor: Carlos Carrete Parrondo , María Fuencisla García Casar

Número de Páginas: 160

A list of 250 Conversos in Almazán (Soria) who were prosecuted as Judaizers and registered in different local and national archives. Gives also the genealogy of Diego Laínez (provost of the Compania de Jesús, 1512-1565), a descendant of Conversos. His family suffered persecution by the Inquisition.

I Congreso Internacional de Historia y Genealogía Gallega

I Congreso Internacional de Historia y Genealogía Gallega

Autor: Instituto Argentino Gallego de Ciencias Históricas y Genealógicas

Número de Páginas: 251
Maestros de Nuevo León

Maestros de Nuevo León

Autor: Héctor Franco Sáenz , Martín Cepeda Obregón

Número de Páginas: 311

Maestros de Nuevo León ofrece una muestra antológica con textos representativos de siete educadores y pedagogos nuevoleoneses que enriquecieron la acción educativa de en la fase crucial de la construcción nacionalista y modernizadora. Además aparece una compilación de apuntes biográficos de maestros de Nuevo León.

JOSÉ HIERRO: LA BIOGRAFÍA DE UN PÁJARO DE RESUME EN SU CANTO UNA POÉTICA CONFIRMADA

JOSÉ HIERRO: "LA BIOGRAFÍA DE UN PÁJARO DE RESUME EN SU CANTO" UNA POÉTICA CONFIRMADA

Autor: SOLER ONÍS Yolanda

Número de Páginas: 219

El poeta José Hierro (1922-2002) trabajó durante los últimos cinco años de su vida en el poema largo “Caleidoscopio y polaco” -hasta la fecha extraviado- y del que se conservan algunas páginas de borradores y notas. El presente estudio revisa temas, escenarios y recursos de la poesía de José Hierro desde las claves del citado borrador y a través de una serie de viajes y entrevistas realizadas en Madrid, Nueva York, Cracovia, Santander o Liverpool. En este trabajo se reivindica una poética que ya se apuntaba en sus primeros libros y en la que, con el paso del tiempo, cobra una especial relevancia la condición autobiográfica. Escribe Hierro en el primer verso de este último poema que ‘La biografía del pájaro se resume en su canto’; podría decirse que la suya, como poeta, lo hace en los versos de “Caleidoscopio y polaco”.

El papel de la mujer en el voluntariado

El papel de la mujer en el voluntariado

Autor: Yolanda María de la Fuente Robles

Número de Páginas: 216

Este libro ofrece una amplia reflexión para que puedan hacerse una idea de lo apasionante que es esta vieja y siempre nueva realidad social. En las aportaciones de los autores, se analizan en profundidad los valores y motivaciones que fundamentan la acción de los voluntarios, y se estudia el papel de la acción voluntaria en las políticas públicas. Combinando originalidad y creatividad, se presta una especial atención a una dimensión hasta ahora poco frecuente en la literatura sobre el tema: el papel de la mujer.

Reporteras españolas, testigos de guerra.

Reporteras españolas, testigos de guerra.

Autor: Ana Del Paso

Número de Páginas: 336

En este libro, Ana del Paso, nos cuenta la historia de estas brillantes mujeres corresponsales, comprometidas con sus palabras y, que por su valentía han contribuido a que ningún conflicto caiga en el olvido. Si levantase la cabeza Francisca de Aculodi, la española que en 1687 se convirtió en la primera periodista española, se quedaría perpleja al ver el número creciente de reporteras y enviadas especiales que informan de conflictos armados. Son testigos de excepción que trabajan al límite en situaciones de horror y muerte. Describen la guerra, la fotografían y la filman, la analizan, entrevistan a uno y otro bando, se esfuerzan para que no permanezcamos impasibles ante las injusticias humanas. Este libro habla de cinco siglos de periodismo de guerra hecho por mujeres que han informado de acontecimientos históricos. Desde las pioneras como Carmen de Burgos, Teresa de Escoriaza o Josefina Carabias, por citar algunas, hasta las jóvenes reporteras españolas que informan desde Oriente Próximo, África, América y Asia. Todas han conseguido romper moldes, hacerse un hueco en este difícil sector y convertir su vocación de periodista en su medio de vida; ser ellas, y no...

La dimensión social de la educación

La dimensión social de la educación

Autor: Charo Caraballo Román , David Cobos Sanchiz , Rocío Cruz Díaz , Guillermo Domínguez Fernández , José Alberto Gallardo López , Diana Yolanda García Gallegos , María de la Paz Gaviño Aroca , José Manuel Hermosilla Rodríguez , Cristina Hernández Alcon , Alicia Jaén Martínez , Luis López Catalán , Fernando López Noguero , Antonio Hilario Martín Padilla , Almudena Martínez Gimeno , Juan Agustín Morón Marchena , María Carmen Muñoz Díaz , Manuel Jesús Perea Rodríguez , Esther Prieto Jiménez , Luisa Torres Barzabal

Número de Páginas: 156

La necesidad de la utilización de las TIC y el desarrollo y potenciación de la virtualización han dejado al descubierto la falta de respuestas a estas nuevas demandas y sus consecuencias, la aparición y potenciación de las brechas tecnológicas, educativas y sus consecuencias sociales. Ante el reto de una educación social crítica e inclusiva, comprometida con los más vulnerables, potenciando la igualdad de oportunidades, este libro aborda posibles alternativas a través de la dimensión de la tecnología educativa, la concienciación y el empoderamiento grupal y social de la educación y su capacidad para ser un instrumento de cambio social.

Catálogo de protocolos de la notaría no. 1 Toluca: 1566-1633

Catálogo de protocolos de la notaría no. 1 Toluca: 1566-1633

Autor: María Elena Bribiesca Sumano , Guadalupe Yolanda Zamudio Espinosa

Número de Páginas: 259

"Useful annotated catalog of the notarial records of Toluca between 1643 and 1761. Geographical onomastic and subject indexes are complemented by a glossary of colonial terms"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Oposiciones y concursos a cátedra de historia en la universidad de Franco (1939-1950)

Oposiciones y concursos a cátedra de historia en la universidad de Franco (1939-1950)

Autor: Yolanda Blasco Gil , María Fernanda Mancebo Alonso

Número de Páginas: 280

En aquest llibre s'analitza la provisió de càtedres d'història en les facultats de filosofia i lletres en la postguerra, durant els anys 1940 a 1950. El primer any es convoquen els primers concursos i oposicions davant tribunals designats a l'arbitri del ministre falangista José Ibáñez Martín. Els vells catedràtics partidaris o adaptats al règim es traslladen a unes altres universitats, especialment a Madrid, mentre els auxiliars i altres doctors aconsegueixen càtedra. Els tribunals actuen amb una legalitat aparent, encara que expliquen més les vinculacions polítiques i acadèmiques, els mèrits «patriòtics», que la formació i els coneixements. Aviat el predomini de Falange es contraresta per altres famílies del règim, conservadors, catòlics propagandistes i de l'Opus Dei que s'enfronten en aquella universitat franquista, delmada i sotmesa a la ideologia nacionalcatòlica.

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