Arquitectura biosaludable : parámetros de habitabilidad

La transformación del paisaje urbano, los elementos que son parte de ese complejo proceso y sus efectos son los temas que abordan los ensayos reunidos en Ciudad, urbanización y urbanismo en el siglo XX venezolano. La revisión y el balance de estos asuntos tienen como eje, por supuesto, las ideas de ciudad y urbanismo y, a la vez, toman en cuenta tres elementos: la revolución petrolera, la urbanización y la modernización, tríada esencial para caracterizar la centuria en análisis desde la perspectiva de los estudios urbanos, tal como explica Arturo Almandoz Marte, coordinador del...

La práctica docente en el Taller de Historiografía de la Maestría en Historia y Crítica de la Arquitectura, el Diseño y el Urbanismo, así como la reflexión sobre sus contenidos mismos, nos han inducido a revisar el proceso de abordaje de la historiografía. La producción teórica y critica -desde la Academia a las diásporas modernas- es la que ha modelado, en gran medida, nuestra manera de acceder al conocimiento arquitectónico y urbano y, aun cuando atravesamos los coletazos de su disolución, por nuestro ADN circula la matriz de pensamiento que esa formación disciplinar fijó en...

El aprendizaje que experimenta el futuro arquitecto es una versión aplicada y específica de la formación humana. Por tanto, comparte con ella que se trata de una trascendental tarea, cuyas pautas y concreciones caminan de la mano de la evolución social. En consecuencia, la enseñanza de la Arquitectura está supeditada al cambio. La innovación docente, a la que los profesores del Grado en Arquitectura del CEU llevamos tributando ya cuatro años, trasciende la implantación de modalidades de Enseñanza/Aprendizaje específicas. Se trata de toda una actitud, de la que debe siempre hacerse...

Louis I. Kahn mantuvo unas charlas con los estudiantes de la Rice School of Architecture en la primavera de 1968. Un ano mas tarde, estas conversaciones se reunieron en un libro que, por primera vez, se presenta al lector de lengua castellana. El texto "Luz blanca, sombra negra" introduce su pensamiento y la conversacion con los estudiantes, "El diseno conduce a una forma de presencia," lo confronta.