Crimen.org

Luis De La Corte Ibáñez fue un destacado escritor y poeta español, conocido por su vasta producción literaria y su contribución a la literatura contemporánea. Nació en el año 1946 en la ciudad de Valencia, España. Desde muy joven, mostró un interés por la literatura, la poesía y el arte, lo que lo llevó a dedicarse a la escritura a lo largo de su vida.

De La Corte Ibáñez se formó en la Universidad de Valencia, donde estudió Filología Hispánica. Esta formación le permitió desarrollar un profundo conocimiento de la lengua y la literatura española, lo que a su vez influyó en su estilo literario. A lo largo de su carrera, ha publicado múltiples obras que abarcan desde la poesía hasta la narrativa, pasando por el ensayo y la crítica literaria.

Uno de los aspectos más destacados de su obra es su capacidad para abordar temas complejos y profundos, como la identidad, la memoria y la condición humana, a menudo utilizando un lenguaje poético y evocador. Sus poesías, por ejemplo, exploran la belleza de lo cotidiano y la profundidad de las emociones humanas. Este enfoque ha resonado con muchos lectores, convirtiendo sus obras en piezas importantes de la literatura española contemporánea.

A lo largo de su carrera, Luis De La Corte Ibáñez ha recibido varios premios y reconocimientos por su trabajo. Entre estos se encuentran premios de poesía y narrativa que avalan su calidad literaria. Además de su labor como escritor, ha ejercido como profesor y crítico literario, contribuyendo así al desarrollo de nuevas generaciones de escritores.

• Obras destacadas:
  • Poesía de la memoria
  • Viaje en el tiempo
  • Las sombras del alma

En sus libros, es común encontrar una mezcla de realismo y elementos poéticos, lo que crea una atmósfera única en sus narraciones. De La Corte Ibáñez ha sabido captar las sutilezas de la vida diaria y transformarlas en experiencias literarias que invitan a la reflexión.

Además de su faceta como escritor, ha estado involucrado en diversos proyectos literarios y culturales, promoviendo la lectura y la escritura entre jóvenes y adultos. Su compromiso con la literatura lo ha llevado a participar en ferias del libro y encuentros literarios, donde ha compartido su pasión por la escritura y ha interactuado con otros autores y lectores.

Legado: Luis De La Corte Ibáñez es considerado una figura fundamental en la literatura española contemporánea, y su legado perdura a través de sus obras y su influencia en otros escritores. Su capacidad para conectar con el lector y abordar cuestiones universales lo consolidan como un autor de referencia en el campo de la literatura.

En resumen, la vida y obra de Luis De La Corte Ibáñez reflejan su profunda conexión con la literatura y su deseo de explorar la condición humana a través de su escritura. Su legado continúa inspirando a nuevos lectores y escritores, consolidándolo como un pilar de la literatura en lengua española.

Este trabajo de investigación se centra en el análisis de la gestión de las secciones bilingües en centros educativos de educación primaria de Castilla y León. La comunidad autónoma castellanoleonesa inició la puesta en marcha de las secciones bilingües en el año 2006 y desde entonces, hasta el momento de nuestra investigación, 350 centros públicos y privados concertados habían acogido esta propuesta educativa. La gran cantidad de centros educativos implicados en tan corto periodo de tiempo y el apoyo de la administración educativa a la implantación de la enseñanza bilingüe...

Si la búsqueda del conocimiento se asimilara a una cacería, el infinito sería, sin duda, caza mayor. Abriéndose paso entre dogmas y paradojas, esta fantástica presa se ha movido por los parajes de la filosofía antigua, la religión medieval y la ciencia moderna. Este libro sigue el rastro elusivo del infinito en la mente de filósofos, teólogos, físicos y, sobre todo, matemáticos.

La ambición de todo profesor es qué sus estudiantes lleguen a ser pensadores competentes y aprendan su materia. En este libro se ejemplifican estrategias para mejorar el aprendizaje de las ciencias en secundaria a partir del estudio de las dificultades que enfrentan los estudiantes, destacando la discordancia entre su desarrollo cognitivo y el nivel de abstracción de las ciencias. Por ello la propuesta gira alrededor de la "intervención en el desarrollo cognitivo" de los estudiantes mediante una secuencia de actividades colaborativas diseñadas para suscitar una "zona de desarrollo...

Desde la Red Española de Compostaje se observa con interés el creciente acercamiento de la sociedad a la gestión sostenible de los residuos orgánicos, así como a la aparición y paulatina implantación de tecnologías que permiten transformar los residuos en recursos, con la obtención de valor añadido a nivel energético, fertilizante, medioambiental. Por ello, hemos desarrollado un proyecto editorial denominadoDE RESIDUO A RECURSO, EL CAMINO HACIA LA SOSTENIBILIDAD que desde la Ciencia y aprovechando nuestra formación didáctica y de divulgación integra todo el conocimiento...