Crimen.org

Luis De La Corte Ibáñez fue un destacado escritor y poeta español, conocido por su vasta producción literaria y su contribución a la literatura contemporánea. Nació en el año 1946 en la ciudad de Valencia, España. Desde muy joven, mostró un interés por la literatura, la poesía y el arte, lo que lo llevó a dedicarse a la escritura a lo largo de su vida.

De La Corte Ibáñez se formó en la Universidad de Valencia, donde estudió Filología Hispánica. Esta formación le permitió desarrollar un profundo conocimiento de la lengua y la literatura española, lo que a su vez influyó en su estilo literario. A lo largo de su carrera, ha publicado múltiples obras que abarcan desde la poesía hasta la narrativa, pasando por el ensayo y la crítica literaria.

Uno de los aspectos más destacados de su obra es su capacidad para abordar temas complejos y profundos, como la identidad, la memoria y la condición humana, a menudo utilizando un lenguaje poético y evocador. Sus poesías, por ejemplo, exploran la belleza de lo cotidiano y la profundidad de las emociones humanas. Este enfoque ha resonado con muchos lectores, convirtiendo sus obras en piezas importantes de la literatura española contemporánea.

A lo largo de su carrera, Luis De La Corte Ibáñez ha recibido varios premios y reconocimientos por su trabajo. Entre estos se encuentran premios de poesía y narrativa que avalan su calidad literaria. Además de su labor como escritor, ha ejercido como profesor y crítico literario, contribuyendo así al desarrollo de nuevas generaciones de escritores.

• Obras destacadas:
  • Poesía de la memoria
  • Viaje en el tiempo
  • Las sombras del alma

En sus libros, es común encontrar una mezcla de realismo y elementos poéticos, lo que crea una atmósfera única en sus narraciones. De La Corte Ibáñez ha sabido captar las sutilezas de la vida diaria y transformarlas en experiencias literarias que invitan a la reflexión.

Además de su faceta como escritor, ha estado involucrado en diversos proyectos literarios y culturales, promoviendo la lectura y la escritura entre jóvenes y adultos. Su compromiso con la literatura lo ha llevado a participar en ferias del libro y encuentros literarios, donde ha compartido su pasión por la escritura y ha interactuado con otros autores y lectores.

Legado: Luis De La Corte Ibáñez es considerado una figura fundamental en la literatura española contemporánea, y su legado perdura a través de sus obras y su influencia en otros escritores. Su capacidad para conectar con el lector y abordar cuestiones universales lo consolidan como un autor de referencia en el campo de la literatura.

En resumen, la vida y obra de Luis De La Corte Ibáñez reflejan su profunda conexión con la literatura y su deseo de explorar la condición humana a través de su escritura. Su legado continúa inspirando a nuevos lectores y escritores, consolidándolo como un pilar de la literatura en lengua española.

El currículo de la Educación Física en la ESO y Bachillerato. Desarrollo de las unidades didácticas. UD para 1º de ESO: Condición física, baloncesto, deportes alternativos, habilidades gimnásticas, expresión corporal, actividades en el medio natural (tirolina, BTT, senderismo y esquí), bádminton, atletismo: carreras y marcha, acrosport y actividades con patines. UD para 2º de ESO: Condición física, voleibol, expresión corporal, juegos y deportes tradicionales, actividades en el medio natural (acampada y escalada), bádminton, atletismo: vallas, balonmano y capoeira. UD para 3º ...

El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construir relaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach de madres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de por vida. Educar contra el acoso es un manual de apoyo lleno de herramientas y actividades sencillas para prevenir, identificar y frenar las conductas de acoso. Ofrece información valiosa sobre qué es y no es...

¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa docente, basada en el ejercicio individual del profesorado y en la fragmentación de tareas, de responsabilidades y del conocimiento. Los cambios que propone este libro, apuntados en las diversas contribuciones y experiencias que ofrece, obedecen a las transformaciones que se están dando en la universidad española como consecuencia de nuevas demandas socio-formativas, las cuales...

¿Hasta qué punto nuestros momentos románticos están determinados por la representación del amor en el cine y en la televisión? ¿En qué medida un paseo bajo la luz de la luna es un momento de romance perfecto o simplemente una simulación de lo ideal visto una y otra vez en las pantallas? De hecho, para algunas personas el amor romántico es el último refugio para la autenticidad en una época cada vez más tecnocrática. Para otras, ese tipo de amor representa una ideología que esclaviza a la mujer, un síntoma de la muerte de la esfera pública o un modo de evadirse de la...