Cuentos Chiquititos

A un gran cazador aún le queda por atrapar el animal más peligroso, y decide organizar un safari que acaba convirtiéndose en las cacería más loca de la historia. ¿Qué animal quiere conseguir el gran cazador: la pantera negra, el tigre de Bengala, el león africano...? ¿O tal vez un ratón que se pasea a sus anchas por el salón?

Una deliciosa manera de plantearle a los menores el problema de la obesidad, uno de los más graves de la salud pública. Golosina y Perrozoso eran muy flojos. Comían, comían y comían. Y dormían, dormían y dormían. Pero un buen día, cuando despertaron de una siesta, estaban muy incómodos. ¡El sofá había encogido! ¡Los almohadones habían crecido! O al menos eso quisieron suponer...

Al iniciarse nuestro aprendizaje del mundo, muchas cosas se diversifican y nos llevan a preguntas muy difíciles de responder de manera objetiva. Consideremos, por ejemplo el caso de los colores, hay muchos cientos de ellos, si consideramos las distintas tonalidades que podemos percibir dentro de un color determinado; pero de todo este enorme conjunto cuál es el color más bello de todos? Esta es una delicada pregunta sobre todo si quien la hace es un león o un cocodrilo. Será acaso posible contestar una pregunta semejante? Como es natural solo puede haber una respuesta irrebatible y ésta ...

Act out the story of three friends finding patterns in nature, in the classroom, and at home, encouraging your students to find patterns on their own! This Spanish-translated script includes six roles, each of which match a different reading level. Teachers can apply differentiation strategies to the script to assign roles in a way that accommodates all students, whether they are struggling or proficient readers. All students can engage in one activity together, gaining confidence in their reading fluency and feeling successful, regardless of their current reading ability! An accompanying...