Descargar Libros

El depósito más destacado de libros en PDF, EPUB y MOBI.

Educación Superior Basada en Competencias y los Objetivos del Desarrollo Sustentable

Sinopsis del Libro

Libro Educación Superior Basada en Competencias y los Objetivos del Desarrollo Sustentable

La primera jornada del Seminario contó con la presentación de siete ponencias, relatadas por Marco Rieckmann, Marcelo Almeida, Wilson Bolívar Buriticá, Belkis C. Sulbarán, Virgilio Zuñiga, Lukas Scherak y Ricardo Muñoz Cisternas. Abrió la jornada de la mañana la ponencia Competencias de educación para el desarrollo sustentable para educadores: Perspectivas de un proyecto internacional de Marco Rieckmann, quien señaló a los educadores como agentes cruciales que incorporan competencias para llevar adelante la gestión de procesos para el logro de los objetivos para el desarrollo sustentable en la formación del estudiante. La segunda jornada contó con la presentación de seis ponencias, relatadas por Ítala M. Paredes, Erick Rendon Schneir, Miguel A. Méndez Ferrada, Gustavo A. Mórtola, Robinson Cardona Cano y Patricia M. Aguirre. La jornada inició con Ítala M. Paredes, con el tema Desarrollo de competencias investigativas en la educación superior, en el que analizó la formación integral con relación al enfoque de las competencias; además, describió los elementos de la ruta de la investigación y estableció elementos centrales que hacen necesario la formación de la competencia investigativa de los estudiantes como una forma de disponer profesionales con sentido social para responder a los desafíos actuales.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 74

Autor:

  • José L. Pantoja

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Aquí te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

4.3

69 Valoraciones Totales


Más libros de la categoría Educación

Atlas pintoresco.

Libro Atlas pintoresco.

Si el primer volumen de este Atlas pintoresco constituía un intento de redefinir las prácticas de la arquitectura y del paisajismo unificando y actualizando dos tradiciones cuyos fundamentos han prescrito, este segundo volumen explica cómo ha sido trazado este proyecto en el tiempo, mostrando un panorama diacrónico que da consistencia temporal a fenómenos considerados a menudo estrictamente contemporáneos.

Educar los sentimientos

Libro Educar los sentimientos

Este libro no pretende sustituir la razón por los sentimientos, sino mostrar el modo de armonizar mente y corazón. En definitiva: unir lo que quiero y lo que debo. Resulta patente que muchas personas con un alto coeficiente intelectual (CI), pero con escasas aptitudes emocionales, se manejan en la vida mucho peor que otras de modesto CI pero que han sabido educar bien sus sentimientos. Parece claro que un elevado CI no constituye, por sí solo, una garantía de éxito profesional, y mucho menos de una vida acertada y feliz. La educación de los sentimientos comprende habilidades como el...

Acción socioeducativa con infancias y adolescencias

Libro Acción socioeducativa con infancias y adolescencias

Libro pensado y escrito desde diferentes lugares geográficos y disciplinares con el objetivo de ubicar temas centrales que colaboren con la reflexión del trabajo educativo social Los autores, desde diversas miradas (psicología, trabajo social, pedagogía, educación social) nos invitan a recorrer estas páginas para comprender la complejidad de los procesos educativos en este campo: infancias y riesgos sociales, lo que implica crecer en condiciones de dificultad social, los procesos de socialización y la cultura, el trabajo educativo social y el lugar del educador, los sistemas de...

Estudio etnográfico de un proceso de formación inicial del profesorado en el ámbito de la diversidad cultural

Libro Estudio etnográfico de un proceso de formación inicial del profesorado en el ámbito de la diversidad cultural

En esta tesis doctoral se presenta un estudio de corte etnográfico que puede inscribirse dentro del contexto de los estudios naturalistas en ciencias sociales. Este enfoque conlleva una serie de implicaciones metodológicas a la hora de describir, con rigor analítico y detalle, los procesos de enseñanza-aprendizaje que configuran la vida del aula. En concreto, este trabajo de investigación analiza con detalle el paso de una asignatura por parte de una serie de alumnos de magisterio. Dicho paso hace referencia a varios aspectos. Primero, porque desde el punto de vista de todo estudiante,...

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas