El eje del mundo

Gregorio Luri es un reconocido filósofo, pedagogo y escritor español, nacido en 1946 en la ciudad de Getxo, en la provincia de Bizkaia. Su obra se centra principalmente en la educación y la filosofía, abordando temas de gran relevancia en la sociedad contemporánea.

Luri se ha destacado por ser un defensor de la educación como un proceso integral que debe ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diferentes instituciones educativas, donde ha podido implementar sus ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje. Su enfoque pedagógico se basa en la importancia de fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en los alumnos.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Gregorio Luri es su crítica a los modelos educativos tradicionales, los cuales, según él, no responden a las necesidades actuales de los estudiantes. Luri aboga por una educación que promueva la creatividad y el desarrollo personal, buscando formar ciudadanos capaces de enfrentarse a los desafíos del mundo moderno.

En su labor como escritor, ha publicado numerosos libros y artículos en los que expone sus ideas sobre la educación y la filosofía. Algunas de sus obras más relevantes incluyen "El valor de educar" y "El saber de los saberes". A través de estos textos, Luri invita a una reflexión profunda sobre el papel de la educación en la sociedad y la necesidad de replantear los métodos de enseñanza.

Además de su labor como educador y escritor, Luri se ha convertido en un referente en el ámbito de la educación en España, participando en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional. Su pensamiento ha influido a muchos docentes y ha abierto un debate necesario sobre cómo deben ser las aulas del futuro.

En su vida personal, Gregorio Luri es conocido por su compromiso con la filosofía y la educación, dedicando su tiempo a la investigación y el desarrollo de nuevas metodologías educativas. A pesar de su éxito y reconocimiento, Luri mantiene una postura humilde y accesible, siempre dispuesto a dialogar y compartir sus conocimientos con los demás.

En resumen, Gregorio Luri es una figura fundamental en el ámbito de la educación en España, cuyo trabajo ha dejado una huella profunda en la forma en que se entiende la enseñanza y el aprendizaje en la actualidad. Su crítica a los modelos tradicionales y su propuesta de un enfoque más humanista y creativo en la educación lo convierten en un referente imprescindible para educadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el futuro de la enseñanza.

Durante el ano 2010 la Biblioteca Nacional realizo un concurso de becas de investigacion bajo el nombre "Flora Tristan," para proyectos orientados a analizar las representaciones de lo femenino. Uno de ellos, presentado por Maria Gabriela Ini, exploro las representaciones del cuerpo femenino en dos tipos de textos: los escritos de Aurelia Gutierrez y la prensa periodica durante la fiebre amarilla. Se trata de textos del desgarro, escritos en una nacion que se va consituyendo en la guerra de las fronteras -y el impiadoso exterminio del indio- y en una ciudad asediada por la peste. Ini advierte ...

Ce codex est à l'origine un document pictographique constitué de la liste des tributs que doit supporter le village d'Otlazpan. Il est accompagné de deux types de textes écrits en espagnol, l'un provenant probablement d'un scribe autochtone, l'autre d'un fonctionnaire espagnol. Il s'agit d'un témoignage éclairant de la société née de la Conquête et de la misère dont les impôts locaux des autochtones furent progressivement captés par les Espagnols. (ouvrage rédigé en espagnol)

A comienzos de la Semana Santa de 1766, tuvo lugar en Madrid una escandalosa revolución. En menos de 24 horas, el pueblo hizo saltar por los aires el sistema policial que mantenía la seguridad pública en la corte, penetró en el Palacio Real y obligó a Carlos III a que destituyera a su favorito. En este libro se analizan las causas que desencadenaron el motín contra Esquilache, cuáles fueron sus objetivos y qué agentes sociales se vieron implicados en las movilizaciones acaecidas entre el 23 y el 26 de marzo. La obra se cierra con un estudio de las principales consecuencias que dicha...

La influencia del pasado sobre el presente y la necesidad de revisarlo y actualizarlo son preocupaciones que trascienden el ámbito profesional de los historiadores. La Restauración, la Guerra Civil, el franquismo, la Transición, etc. la revisión de periodos tan complejos siempre conlleva el riesgo de olvidar una parte del relato. Apostar por reflexiones maduras, plurales y desde diferentes perspectivas se presenta como una necesidad a la hora de comprender lo sucedido en una o varias etapas concretas. Comunicación e historia olvidada: una mirada transversal desde la contemporaneidad es...