El guion cinematográfico como pieza audiovisual autónoma

"Fábulas de lo visible" disecciona los mecanismos de los que dispone el cine como constructor de realidades autónomas. El libro arranca con un peculiar suceso, la realización de la película "La Recepción de S. M. Alfonso XIII en Barcelona", de 1904. Su particularidad reside en que su director, Segundo de Chomón, no pudo conseguir un buen emplazamiento para captar el evento; así, en el film, se impone más la presencia de la multitud expectante que la del personaje agasajado, que queda difuso tras las cabezas de los espectadores. A ello, Quintana contrapone el documental de Leni...

Santiago Calatrava, uno de los más significados arquitectos contemporáneos, es también autor de una extensa serie de puentes en varias ciudades del mundo (Barcelona, Bilbao, Buenos Aires, Haarlem, Jerusalén, Orleans, Sevilla,Tel Aviv y Valencia) en la que se asienta, en gran medida, su enorme popularidad. Santiago Calatrava. Obra completa es un estudio exhaustivo sobre su trayectoria profesional en la que debemos destacar las recientes estaciones ferroviarias proyectadas para Zúrich, Lyon, Lisboa y Lieja, el aeropuerto de Sondika de Bilbao, el Auditorio de Tenerife y la Ciudad de las...

Curso de español como lengua extranjera para niños de entre 7 y 11 años. Manual dividido en cuatro niveles. Manual novedoso y muy completo, ricamente ilustrado y basado en una pedagogía activa. Aprendizaje basado en la participación del estudiante. Atención especial a los aspectos lúdicos, creativos y participativos. Multitud de juegos, canciones, trabalenguas. El libro del alumno tiene una unidad de introducción, 9 unidades didácticas, 4 repasos y 4 proyectos, un repaso final, un diccionario ilustrado y recortables. La carpeta para el profesor consta de: una guía didáctica, con...

Estudiar la poesía griega en el marco del pensamiento y el pensamiento en el ámbito de la poesía, analizar la formación y desarrollo de la lírica, la configuración de los conceptos elaborados por los poetas, también y en primer término por los grupos sociales; investigar las relaciones entre poesía, mito y filosofía, cómo los conceptos adquieren su perfil concreto en el paso de una a otra, en ese diálogo que mantienen a lo largo de los siglos; tomar conciencia del papel que juega el pensamiento científico en la determinación de las concepciones del mundo elaboradas y expuestas...