El miedo al disenso

Ana María Miralles es una reconocida escritora y periodista española, nacida en la ciudad de Madrid en 1959. Desde temprana edad, mostró un fuerte interés por la literatura, lo que la llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad Complutense de Madrid. Su carrera literaria ha estado marcada por una profunda exploración de temas como el amor, la identidad y la vida cotidiana, lo que la ha convertido en una figura relevante dentro de la literatura contemporánea en lengua española.

A lo largo de su trayectoria, Miralles ha publicado numerosas obras, incluyendo novelas, ensayos y relatos cortos. Su estilo es conocido por ser poético y evocador, con un enfoque en la psicología de sus personajes y la complejidad de las relaciones humanas. Algunas de sus obras más destacadas incluyen “El vuelo de las luciérnagas” y “La sombra del viento”, que han sido aclamadas por críticos y lectores por igual.

En 1995, Ana María Miralles ganó el prestigioso Premio Planeta con su novela “Cuentos de amor”, lo que catapultó su carrera y le permitió alcanzar una mayor audiencia. Desde entonces, ha sido nominada y ha recibido varios premios literarios, consolidando su estatus como una de las autoras más importantes de su generación.

Además de su labor como escritora, Ana María Miralles ha trabajado como periodista en diversos medios de comunicación, donde ha abordado temas culturales, sociales y políticos. Esta experiencia ha enriquecido su perspectiva como narradora, permitiéndole construir historias que reflejan la realidad de la sociedad española contemporánea.

Miralles también es conocida por su compromiso con la literatura infantil y juvenil, promoviendo la lectura entre los más jóvenes y fomentando la creación literaria en este sector. Ha participado en talleres y programas educativos, donde comparte su pasión por la escritura y anima a nuevas generaciones de escritores a expresar sus voces.

A lo largo de los años, Ana María Miralles ha mantenido una presencia activa en el mundo literario, participando en conferencias, ferias del libro y eventos literarios en España y en el extranjero. Su influencia se extiende más allá de las páginas de sus libros, ya que se ha convertido en una figura inspiradora para muchos jóvenes escritores que aspiran a seguir sus pasos.

Con el paso del tiempo, Miralles ha continuado explorando nuevas temáticas y estilos, adaptándose a los cambios en la literatura y la sociedad. Su habilidad para conectar con los lectores a través de sus historias ha hecho que su obra perdure en el tiempo y siga siendo relevante en el panorama literario actual.

En resumen, Ana María Miralles es una escritora polifacética cuya obra refleja la riqueza de la experiencia humana. Su contribución a la literatura y su compromiso con la promoción de la lectura han dejado una huella significativa, tanto en el ámbito literario como en la cultura española. A través de su escritura, ha logrado tocar las vidas de innumerables lectores, asegurándose un lugar destacado en la historia de la literatura contemporánea.

En la antigua China existía la creencia de que todas las personas y sus circunstancias estaban unidas entre sí por un hilo rojo que se podía torcer, enredar o tensarse, pero nunca romperse. Un hilo rojo invisible como nexo entre aquello que está destinado a encontrarse a pesar del tiempo y el espacio. Este hilo rojo es el que nos une a todos los que hemos hecho de nuestras vidas una cruzada a favor de una educación más respetuosa de la infancia, y es el mismo hilo rojo el que nos conecta con los niños y su actividad que es un rasgo particular de su cultura.

Recientemente, la pandemia sufrida a nivel mundial provocada por la COVID-19 ha desembocado en la aparición y, en consecuencia, solución de numerosos retos derivados por esta enfermedad que ha afectado a todos los seres humanos en todos y cada uno de los aspectos de sus vidas. En base a ello, se ha confeccionado esta obra que recoge las diferentes formas y actuaciones en las que la comunidad educativa y científica han abordado las dificultades y novedades que en estos últimos meses han afectado a toda la educación de manera global.

En este libro el autor proyecta críticamente hacia el futuro, para sí mismo y para sus colegas, veinte largos años de práctica, reflexión, investigación, documentación y diálogo sobre la profesión docente. Cuantos especialistas han tenido acceso al texto han coincidido en calificar la obra como excepcional (“obras como ésta aparecen muy pocas y cada muchas décadas en una especialidad científica”) en el panorama nacional e internacional de las Ciencias de la Educación y de la Didáctica (apenas difundida la noticia de su publicación, se nos comunicó el interés por su...

To educate in an integral manner implies not just attending to the logical and rational aspects of the mind, but also to intuition and creativity, to fantasy and irrational aspects. Basing on the more recent contributions on creativity, the authors of this book propose activities that develop intuition, imagination and fantasy; they defend creative use of language through metaphors and symbols; they teach how it is possible to develop the capacity "to think with images" among the pupils and to promote in them a playful attitude that, while at the same time extending the limits of freedom in...