Gorilas

¡Los gorilas son los primates ma ́s grandes del mundo! Estos amables mami ́feros deambulan por la selva,viven en grupos grandes y buscan frutas y brotes de bambu ́ para alimentarse. Sube a los a ́rboles y conoce a estos poderosos y amigables primates.

¿Qué significa estar triste? Es normal sentirnos desanimados de vez en cuando. Los niños aprenderán cómo se siente estar triste, cuáles son las causas de la tristeza y cómo transformar este sentimiento en alegría. Fotos grandes y diversas ayudan a mostrar cómo se ve la tristeza. Se incluye una actividad de reflexión que permite a los niños practicar el manejo de sus emociones.

Cuentos que relatan diferentes realidades de jóvenes de la misma edad en distintas zonas del planeta; y cuentos que retratan diferentes realidades de jóvenes en una zona tan común para todos ellos como puede ser el metro de Barcelona. Cuentos que harán reflexionar sobre la convivencia y sobre la necesidad de conseguir un mundo más justo.

Alexa y otros ni�os de su escuela en Costa Rica tienen un proyecto especial: ellos est�n criando cocodrilos americanos. Ella nombra a su cocodrilo "Jefe" porque parece que �l est� a cargo de los otros. Alexa le trae pollo y ranas para comer y escribe acerca de su progreso en su diario. Muy pronto, su peque�o cr�o est� tan grande como una barra grande de pan. Se ha convertido en un cocodrilo joven y es tiempo de que Alexia le diga adi�s y que Jefe regrese a la vida salvaje.

Este programa parte de la necesidad de elaborar materiales pedagógicos adecuados para iniciar la educación de la diversidad en el aula. Los recursos utilizados son muy diversos y para ello se ha realizado una aproximación a cada ámbito confl ictivo desde la historia, la ética, la lengua, el cine, la estadística, la psicología, la música, la literatura, la ciencia, el arte o la informática, entre otros, hasta actividades fundamentalmente lúdicas cuyo objetivo es desdramatizar el desarrollo del programa y dinamizarlo. La metodología es igualmente variada: algunas actividades son...

Aunque hoy en día el efecto invernadero aparece en la prensa con frecuencia, se le conoce desde mediados del siglo XIX y siempre se ha sospechado de la influencia de la actividad humana en él. Sin embargo, para constatar el efecto de calentamiento global actual y aceptar la responsabilidad del hombre en su rápido crecimiento, hubo que luchar contra intereses ligados al desarrollo industrial que supuestamente está sustentado por el conocimiento científico. "Esta historia empieza a principios del siglo XIX, cuando unos científicos descubrieron que nuestro planeta no siempre tuvo el mismo...