La existencia abierta

El Decamerón constituye —en la alta Edad Media— una revolución en la literatura europea, al abrir el horizonte de un género: el del relato o novela corta. Es la obra principal de su autor, el humanista italiano Giovanni Boccaccio, que escribió muchas más obras, tanto en latín como en italiano. Este autor funda de alguna manera una tradición con esta obra, que será largamente imitada y que será considerada como una de las tres coronas o fuentes de la literatura italiana. El contexto en el que la sitúa no es menos significativo: la peste negra que asoló Florencia en 1348; como lo ...

Sobre este libro: La novela de Gabriela Jitanu, El nido de brujas, ofrece un tipo de escritura cuasifantástica, ya que, de principio a fin, descubrimos una realidad rural, que desde tiempos ancestrales se encuentra bajo el poder de la magia negra y de lo esotérico. Todo ocurre en un pueblo de montaña atemporal, donde la gente cree fervorosamente que puede cambiar su vida, su destino y sus relaciones invocando demonios o usando hechizos, leyendo en los posos del café, adivinando en las cartas del tarot, recurriendo a prácticas mágicas como el mal de ojo, el desencanto, el atado y...

En La buhardilla, la última novela de Marlen Haushofer, acabada el mismo año de su muerte (1970), es de nuevo un personaje femenino el que habla y narra la irrupción de un muro invisible, tan simbólico como el anterior, que lo separa de los demás dentro de ritmo monótono y deseperanzado de su vida familiar. La buhardilla, considerada unánimemente como una obra de gran actualidad y una de las novelas más significativas de la literatura austríaca contemporánea, es, sobre todo, una implacable reflexión acerca del conflicto existencial femenino.

La literatura es un gozo, es formacin humanstica y espiritual que acerca al conocimiento del hombre, de su medio fsico, de sus ideas, de sus necesidades, sus exigencias bsicas, y se convierte en un arte social que forma la imagen de un pueblo, de un pas, de un continente. Ensearla y que se aprenda de manera dinmica, tomando en cuenta que el alumno no es un mero receptculo de informacin histrica y bibliogrfica sino un participante analtico, es el objetivo de Eva Lydia Oseguera, quien introduce en el presente volumen actividades, recursos didcticos y formas evaluativas, buscando que el alumno...