Sobre la lectura

Se puede prescindir del estudio de la memoria como una representacion cognitiva y examinarla como un nexo relacional? A traves de este y otros interrogantes se orienta la reflexion que se propone en esta obra, uno de cuyos argumentos son las practicas en que nos vemos involucrados los seres humanos cuando hacemos memoria. Desde una perspectiva socioconstruccionista se analiza la memoria como proceso y producto relacional, donde el lenguaje y la comunicacion ostentan un papel fundamental, lo que supone abandonar la concepcion de la memoria como capacidad que poseen los individuos para representarse huellas, datos, residuos y pasar a considerarla como accion social. En este sentido, la memoria no es conceptualizada como un proceso residual o de reproduccion inalterable de acontecimientos, sino como un proceso dinamico, conflictual y fuertemente vinculado a escenarios sociales y comunicativos en los que las relaciones proporcionan un contexto para la comunicacion y son las que definen el valor dela memoria y su significado.