Manual práctico de informatización en edificios

La creativitat és una facultat humana l'estudi de la qual és recent. El llibre aborda en la primera part els conceptes de creativitat i imaginació, la concepció de “geni”, el procés artístic i el procés científic des d'una perspectiva històrica, així com les aproximacions actuals a les característiques de la persona creativa i als processos de generació d'idees. En la segona part, a través de les declaracions de cineastes i publicitaris, el llibre proporcionarà al lector una immersió en la vivència de la creativitat. Així mateix, és una guia per a l'estudi sistemàtic de ...

Índice: Las operaciones de entutorado de cultivos en invernadero. Fernando Javier Vázquez Cabrera Descripción de los sistemas de entutorado actuales. Fernando Javier Vázquez Cabrera Ergonomía de los sistemas de entutorado actuales. Fernando Javier Vázquez Cabrera Diseño de prototipos de perchas ergonómicas. Ángel Carreño Ortega, Fernando Javier Vázquez Cabrera Estudio de aplicación del método multicriterio “ELECTRE” para selección de percha de cultivo ergonómicamente funcional. Ángel Carreño Ortega, Fernando Javier Vázquez Cabera Propuestas de mejora sobre la alternativa ...

Estas Directrices voluntarias para concesiones forestales se centran en las concesiones como un instrumento de política forestal para la gestión forestal sostenible en las zonas tropicales, aprovechando las enseñanzas extraídas de los casos de éxitos y también de fracasos en la implementación de las concesiones forestales. Las directrices ofrecen un enfoque práctico de gestión participativa para apoyar los regímenes de concesión forestal como fuentes confiables de madera sostenible y productos forestales no madereros y contribuir a lograr la plena contribución del sector forestal...

El libro se dedica a la teoría y las aplicaciones prácticas del empleo de recursos literarios en la clase de ELE de niveles iniciales. En la parte teórica, se presentan los géneros literarios breves y se comentan las ventajas e inconvenientes de su uso como recurso didáctico en los niveles iniciales de ELE. Además, se plantea una metodología didáctica basada en la combinación de actividades cognitivas y creativas y la integración de destrezas a partir del modelo tripartito de prelectura-lectura-poslectura. En el proyecto de aplicación práctica se presentan varias propuestas...