Más árboles que ramas

Jorge Wagensberg, nacido el 8 de marzo de 1948 en Barcelona, España, fue un destacado físico, divulgador científico y pensador cuya trayectoria dejó una huella significativa en el ámbito de la ciencia y la cultura. Su formación académica se completó en la Universidad de Barcelona, donde estudió Física y comenzó a mostrar un interés profundo por la divulgación de la ciencia.

A lo largo de su vida, Wagensberg se convirtió en un catalizador del conocimiento, buscando siempre maneras de acercar la ciencia a la sociedad. En 1991, cofundó el CosmoCaixa, un museo de la ciencia en Barcelona que se inauguró en 2004, y que se consolidó como un referente en la educación y la divulgación científica. Su visión transformadora del museo como un espacio de interacción y aprendizaje se tradujo en exposiciones innovadoras que hacían accesibles conceptos científicos complejos al público en general.

Además de su labor en el CosmoCaixa, Wagensberg fue autor de varios libros y artículos que abordan temas de ciencia, filosofía y la intersección entre ambas. Su enfoque no solo se centraba en informar, sino también en despertar la curiosidad y la reflexión en sus lectores. Sus obras exploraron cuestiones fundamentales sobre la vida, el universo y el papel del ser humano en el mismo, siempre desde una perspectiva científica y crítica.

Una de las características que definieron a Wagensberg fue su habilidad para comunicar. Participaba frecuentemente en conferencias, seminarios y foros, donde compartía sus ideas sobre la necesidad de fomentar una cultura científica en la sociedad contemporánea. Creía firmemente que la educación científica debía ser una prioridad y defendía el papel de la ciencia en la resolución de problemas globales.

Wagensberg también fue un pionero en la investigación sobre nuevas formas de pensar en la ciencia. Seguidor de la idea de que el conocimiento no tiene fronteras, su trabajo abarcó disciplinas como la biología, la física y la filosofía, explorando cómo estas áreas pueden converger para ofrecer una comprensión más profunda del mundo que habitamos.

En el ámbito académico, Wagensberg se desempeñó como profesor en la Universidad Pompeu Fabra, donde enseñó a nuevas generaciones de estudiantes. Su enseñanza se caracterizaba por un método participativo, fomentando un ambiente donde el diálogo y la creatividad eran esenciales. La influencia de su pensamiento ha perdurado en muchos de sus alumnos, quienes han continuado promoviendo sus ideales en el campo de la ciencia y la divulgación.

Trágicamente, Jorge Wagensberg falleció el 8 de marzo de 2018, el mismo día que cumplía 70 años, dejando un legado invaluable en el mundo de la ciencia y la educación. Su vida y obra continúan inspirando a científicos, educadores y divulgadores en todo el mundo, formando parte de un movimiento más amplio que busca acercar la ciencia a la sociedad y fomentar un futuro donde el conocimiento sea accesible para todos.

Dentro de sus publicaciones más destacadas se encuentran:

• La ciencia en el siglo XXI - Un análisis de la evolución y el futuro de la ciencia.
• De la ciencia a la filosofía - Un esfuerzo por demostrar las conexiones entre ambas disciplinas.
• Fundamentos de un pensamiento crítico - Reflexiones sobre la importancia de cuestionar y entender el mundo que nos rodea.

En resumen, Jorge Wagensberg es recordado no solo por sus contribuciones a la ciencia, sino por su pasión por la educación y su inquebrantable deseo de hacer que el conocimiento sea una herramienta accesible y poderosa para todos. Su legado es un faro que ilumina el camino hacia una sociedad más informada y crítica.

¿Qué impulsa a la humanidad hacia delante? El aprendizaje de la historia ¿es lo que orienta el progreso? Este tipo de preguntas y las respuestas habituales ;normalmente desacertadas; oscurecen poco a poco el paso de una generación a otra. En el éxito o el fracaso de este tránsito generacional entra en juego la supervivencia de la civilización que conocemos. Según Peter Sloterdijk, Europa (superada después por su filial cultural norteamericana) transmitió a casi todos los demás conjuntos étnicos un legado paradójico y fatuo: el mensaje de la herencia. Y, así, Europa y Estados...

¿Qué es la verdad? Hubo un momento en el que la verdad se escribía con mayúscula, referente de la religión, la Ilustración, el imperialismo, el positivismo, el periodismo ....hasta de la publicidad. Ahora elegimos lo que queremos saber: acudimos a unas webs determinadas, unos grupos en Whatsapp y unas cuentas de Twitter donde la verdad se vota con emoticonos y me gusta/no me gusta. Hemos creado burbujas virtuales de realidad que se extienden desde un confín vagamente tribal y que acaban confinándonos en una trinchera personal. En contraste con la aspiración a una verdad objetiva y...

There are thinkers who completely transform our way of thinking, to the point which nothing can ever be thought of the same way again. No one remains unpunished after experiencing these masters of suspicion. To think about history, God, man, or liberty after them is an intriguing exercise. The masters of suspicion in this book—Marx, Nietzsche, and Freud—make the pillars of Western civilization teeter; they are at the center of a seismic movement that substantially changes the order of things. Marx, Nietzsche, and Freud purify the image of God and the religious experience. Without meaning...

Para comprender es indispensable mirar también de noche. Pero la noche es algo que se hace, que se construye, como Penélope y Scheherazade, quienes inventaron una temporalidad nocturna hecha de paciencia y de esperanza, y en sus esperas salvaron algo para sí mismas y para el mundo. Cuando vuelven los viejos terrores nocturnos recordamos que dormir es una proeza cotidiana. Es un trabajo que requiere una distancia, alejarse del mundo para resistir la invasión de la contingencia, la dureza de las palabras y la presencia de los demás. Necesitamos una soledad distinta, positiva, necesaria...