Organizacin̤ y gestin̤ de los centros educativos en Iberoamřica

Sinopsis del Libro

Los estudios publicados en este volumen responden a las inquietudes relativas a la autonoma̕ de los centros escolares en sus tres principales dimensiones: financiera, administrativa y pedagg̤ica. Se destaca el papel que representa en los centros el concepto de comunidad educativa y las condiciones necesarias para su puesta en prc̀tica, prestando especial atencin̤ a la existencia en su seno de mecanismos de participacin̤ social. Asimismo, se pone de manifiesto que la modificacin̤ de los modelos de gestin̤ y de gobierno escolar en los sistemas educativos de nuestra regin̤ no est ̀exenta de problemas importantes relacionados con la justicia social y con la eficacia de los sistemas educativos. Por l︢timo, se analizan corrientes y autores que promueven iniciativas de reforma de la organizacin̤ escolar en otros pas̕es, demostrando que los paradigmas en los que se fundamentan pueden ser inadecuados para el contexto iberoamericano.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 85

Autor:

Inmaculada Egido Gl̀vez
Alejandro Llvarez Gallego
Irene Figueiredo

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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