Pedro y el Ninja / The Boy Who Cried Ninja

Alex Latimer es un autor e ilustrador sudafricano conocido por su trabajo en literatura infantil. Nació en Ciudad del Cabo, donde se desarrolló su amor por la narración y el arte desde una edad temprana. Latimer estudió Diseño Gráfico y, tras completar su formación, se dedicó a crear libros que combinan ilustraciones vibrantes con historias cautivadoras para los más jóvenes.

Latimer ha publicado varios libros que han sido bien recibidos tanto por críticos como por lectores. Su estilo es distintivo, mezclando humor y un toque de creatividad que resuena con niños y adultos por igual. Algunos de sus títulos más destacados incluyen “The Boy Who Cried Ninja” y “Lion vs Rabbit”, que han sido traducidos a múltiples idiomas y han ganado premios en diversos festivales de literatura.

El autor también es conocido por su habilidad para abordar temas importantes a través de su escritura. En su obra, Latimer no solo busca entretener, sino también educar y ofrecer lecciones de vida. A través de sus personajes y narrativas, aborda la amistad, la valentía y la importancia de ser uno mismo, temas que son relevantes para su joven audiencia.

Además de su trabajo como autor, Alex Latimer ha colaborado con varias editoriales y ha participado en talleres de escritura y narración. Su pasión por la literatura infantil lo ha llevado a trabajar en proyectos que fomentan la lectura entre los niños, invitándolos a descubrir el placer de los libros desde temprana edad.

Latimer ha participado en festivales literarios en Sudáfrica y en el extranjero, donde ha compartido su enfoque sobre la ilustración y la escritura. Su amor por el arte se refleja no solo en sus libros, sino también en su compromiso de inspirar a nuevos autores y artistas.

El impacto de Alex Latimer en el ámbito de la literatura infantil ha sido significativo. A través de su trabajo, ha creado un espacio donde la imaginación y la enseñanza se encuentran, ayudando a los niños a desarrollar un amor por la lectura que los acompañará durante toda su vida.

En resumen, Alex Latimer se ha establecido como una figura influyente en la literatura infantil contemporánea. Con una combinación de talento artístico y pasión por contar historias, continúa cautivando a generaciones de jóvenes lectores alrededor del mundo.

Ser Estudiante de Secundaria..., es el resultado de una investigación para doctorado enfocada al análisis de la dinámica cultural que se gesta en la escuela secundaria a partir de la participación de los estudiantes. La perspectiva de ver la participación de los estudiantes es importante, ya que desde la organización de la escuela son considerados como sujetos pasivos a quienes se dotará de conocimientos, habilidades y destrezas, y no se piensa en lo que aportan para la transformación de las prácticas en el interior del plantel. Por lo que en este texto se concibe a los estudiantes...

El cultivo de pimientos, chiles o ajíes es uno delos más extendidos en todo el mundo y particularmen te en España y América. Precisamente porque estaobra va orientada tanto al lector español como hispa noamericano se han llevado al título del libro dos términos próximos a la voz pimiento, como son chile, denominación corriente en México y países próximos, y ají, voz particularmente utilizada en Sudamérica. Esta obra, le introducirá en los orígenes de laespecie, el desarrollo de su cultivo, desde las formas más primitivas todavía hoy utilizadas, hasta las más modernas...

Esta obra trata de abordar el estudio del edificio ruinoso solventando la complejidad que de siempre ha planteado, tal como lo es el hecho de entender una situación jurídico-edilicia, proveniente de la conjunción de materias conceptualmente singulares como lo son las de la ciencia de la construcción arquitectónica, de la valoración inmobiliaria y de determinaciones específicamente jurídicas, a las que añadir una situación normativa de alcance estrictamente autonómico. La complejidad de su tratamiento se resuelve manteniendo la estructura de su análisis, es decir, procurando el...

Los procesos institucionales de investigación comprometidos por las universidades Colombianas son relativamente nuevos. En realidad, en Colombia no existe una tradición de Escuelas de Conocimiento en disciplina alguna. Ello no desconoce, sin embargo, el importante papel que ha cumplido individualmente algunos investigadores en tema de las ciencias humanas y en menor medida de las ciencias básicas.