Pr cticum de derecho civil

En este trabajo se concluye que el equilibrio económico del contrato puede verse por causas diferentes a las tradicionalmente tratadas por la doctrina y la jurisprudencia, como son el hecho del príncipe, la teoría de la imprevisión, el la sujeción a situaciones de orden material y hasta en caso de incumplimiento invocando el numeral 1 del artículo 5.o de la Ley 80 de 1993 (sents. del 14 de abril de 2005, exped. 28616, ydel 2 de febrero de 2004, exped. 14043). Si a esta conclusión se llega en la configuración de una nueva causal de rompimiento de la educación financiera, es porque se...

Las lesiones es uno de los fenómenos criminales más frecuentes en nuestro país. En muchas ocasiones el agresor se adelanta a denunciar los hechos, simulando ser el agredido, siendo relativamente frecuentes la acusación y denuncias falsas, así como el falso testimonio de testigos que comparecen en el procedimiento. En la presente obra, su autora no se limita al estudio de los tipos más graves de lesiones, abordando cuestiones generales, tales como las dificultades que se presentan para delimitar el delito de la falta de lesiones. Por lo que respecta a la causalidad, se ocupa de las...

El objetivo de la Colección es llenar un vacío que hoy se aprecia en la doc-trina respecto de varios textos que no han sido traducidos o que si lo fueron nohan sido editados recientemente y no se consiguen en las librerías. Obras de profesores tan reconocidos como O. RANELLETTI, A. D. GIANNINI, B. GRIZIOTTI, G. AB-BAMONTE, F. D'ALESIO, G. INGROSSO, A. AMATUCCI, N. D'AMATI, V. SICA, V. M.ROMANELLI GRIMALDI, E. BLUMENSTEIN, E. VANONI y G. TESORO, para citar solo algunas de las que integrarán la Colección, podrán ser leídas por los juristas hispano parlantes

La enseñanza, en general, y, en especial, la enseñanza universitaria, han sufrido una profunda transformación en los últimos años, para adaptarse al mundo y a la sociedad tecnológica del Siglo XXI. De hecho, la docencia universitaria ha evolucionado, sobre todo en estos inicios del siglo XXI, de manera vertiginosa, mostrando una enorme capacidad de modernización y adaptación a la realidad social en que vivimos. Por ello, nos atrevemos a afirmar que la docencia universitaria ha sufrido también una gran transformación tecnológica junto a una tendencia a la digitalización. Fruto de...