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Testimonios de maestros

Sinopsis del Libro

Libro Testimonios de maestros

BIENVENIDO MARTÍN FRAILE es doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca y profesor Titular en el departamento de Teoría e Historia de la Educación de esta universidad en la que, actualmente, dirige la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora. Maestro vocacional y comprometido con la educación durante toda su vida profesional, forma parte de sociedades relacionadas con la historia de la educación y el patrimonio histórico educativo. Ha promovido y fundado el Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca (CEMUPE), del que es director desde sus inicios. Ha participado en proyectos de investigación y escrito numerosos textos sobre la escuela, los maestros y la educación. Fiel a la sensibilidad creciente en la sociedad del siglo XXI por la conservación del patrimonio histórico-educativo de carácter intangible, el de la memoria oral de los docentes jubilados, TESTIMONIOS DE MAESTROS. MODELOS Y PRÁCTICAS, recoge sus memorias, las trae hasta nuestro presente, las reconstruye e interpreta en un ejercicio de historia educativa. Es un regreso a las aulas del siglo XX mediante un viaje en el que se reflexiona desde la mirada de los maestros. Centrada en la praxis del magisterio, la obra aborda la relación entre la cultura legislativa, la teórica y la empírica. Plantea la reconstrucción de los modelos de la historia de la escuela desde el relato del profesor jubilado. Un bagaje de cultura empírica puesto a disposición de quienes se forman en las Escuelas de Magisterio, erigido en puente que aúna el saber pasado con la ilusión de los futuros maestros.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : modelos y prácticas

Número de páginas 185

Autor:

  • Bienvenido Martín Fraile

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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Biografía de Bienvenido Martín Fraile

Bienvenido Martín Fraile es un reconocido experto en el ámbito de la educación y la gestión del conocimiento, cuyos aportes han tenido un impacto significativo en la formación académica de múltiples generaciones. Su trayectoria profesional se ha centrado en la investigación educativa, el desarrollo curricular y la innovación pedagógica.

Nacido en un contexto donde la educación era un pilar fundamental, Martín Fraile se interesó desde joven en los métodos de enseñanza y en cómo estos podían ser mejorados. Esta inquietud lo llevó a estudiar en instituciones de prestigio, donde obtuvo su formación académica inicial. A lo largo de su carrera, ha participado activamente en conferencias, cursos y seminarios, compartiendo su visión sobre la educación contemporánea y los retos que enfrenta.

Uno de los aspectos más destacados de su obra es su enfoque en el aprendizaje significativo, que propone que los estudiantes deben conectarse emocionalmente con el contenido para facilitar su comprensión y retención. Esto ha influido en diversas instituciones educativas, donde se han implementado programas y metodologías basados en sus teorías.

A lo largo de los años, ha colaborado con diversas organizaciones y ha sido miembro de comités que buscan innovar en la educación. Su trabajo ha abarcado desde la formación docente hasta la elaboración de proyectos educativos a gran escala, impactando tanto en niveles básicos como en educación superior.

Además de su labor educativa, Martín Fraile ha escrito diversos artículos y libros que han sido ampliamente reconocidos en el ámbito académico. En ellos, comparte sus investigaciones y reflexiones sobre la importancia de adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades del siglo XXI, considerando factores como la tecnología y la diversidad cultural en el aula.

Con una filosofía centrada en el estudiante, Bienvenido Martín Fraile continúa sirviendo de inspiración para educadores, directores y autoridades educativas que buscan transformaciones reales dentro del sistema educativo, persiguiendo un objetivo final: mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje de todos los estudiantes.

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