Una aproximación a la construcción de ítems para pruebas en matemáticas

La obra contiene un curso básico de cálculo diferencial e integral, apegado al programa de estudios actualizado de la ENP de la UNAM. Presenta los conceptos fundamentales para estudiar y modelar el movimiento, el cambio y la medida mediante el análisis de procesos infinitos. La obra introduce de manera gradual a los conceptos de derivada e integral, así como a problemas que históricamente dieron origen al cálculo integral.

Temas como Lógica, Sistemas numéricos, Funciones y variación son tratados en este texto de uan manera dináica y creativa con el propósito de permitir a los estudiantes potenciar su pensamiento cuantitativo y la aplicación de este a la vida real. Los talleres y problemas propuestos, así como la metodología que desarrolla, convierte este texto en una valiosa herramienta que acerca paulatinamente a los alumnos al conocimiento de los aspectos fundamentales de las matemáticas básicas.

Adaptat a les actuals tendències dels plans d'estudi, i pensant en els estudiants que accedeixen a aquesta matèria des de diverses disciplines, com Matemàtiques, Físiques, Enginyeries i Arquitectura, aquest text és un manual teòric i pràctic sobre càlcul diferencial de diverses variables reals. Destacant els assumptes bàsics i troncals i fugint de formalismes innecessaris, en cada capítol es presenta una selecció de problemes, els quals són solucionats detalladament en un apèndix final.

"A través del desarrollo de la investigación, se pudo comprobar el desarrollo de las competencias didácticas y el dominio de los contenidos básicos de matemáticas que se enseñan en la escuela primaria, utilizando una página de Web con estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), como una alternativa que favorece el trabajo con tecnologías educativas y promovedoras de la construcción activa y reflexiva del conocimiento. El proyecto estuvo dirigido a estudiantes normalistas del sector curricular Matemáticas y su Enseñanza II, de la Licenciatura en Educación Primaria, plan de ...