Verstehen wir uns?

Llevo media vida cruzando el Llobregat. En coche, en tren o montando en bici, he pasado millones de veces sobre su cauce escuálido y agónico cuando le queda un suspiro para entregarse al mar Mediterráneo. Para la mayoría de los que hemos nacido y crecido más allá de su margen derecha, el Llobregat simboliza la divisoria entre el centro y la periferia, una frontera económica, social y psicológica. En la orilla izquierda los pisos cotizan más y el metro llega a todas partes, y sobre todo viven los de Aquí. En la orilla derecha habitamos los Otros, bárbaros, inmigrantes y charnegos....

En un tiempo de vanaglorías, en el que sólo se habla sobre el nazismo, o no, de Martin Heidegger. Este libro se propone la tarea fenomenológica de la descripción de un concepto, el de Lichtung o claro del ser, en las principales obras del autor alemán, a fin de comprender cómo ha evolucionado el mismo a lo largo del camino filosófico del propio Heidegger. Juan José Garrido Periñán, actualmente, investigador FPU por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la Universidad de Sevilla. Planea una tesis sobre el pensamiento de Martin Heidegger, la fenomenología y la modernidad...

Martina, una adolescente de dieciocho años, va desgranando los recuerdos de su familia y los suyos propios a través de estas veinticinco hilarantes relatos en los que se entremezclan increíbles personajes y curiosas anécdotas jamás vividas. Esta obra, narrada de un modo magistral, introduce al lector en un disparatado y estrambótico mundo que, difícilmente podrá olvidar.

El Alumno focuses on the relationship between a preceptor, his intelligent and quirky disciple his family. The author guides us with exquisite skill toward an ending as unexpected as masterful. The tone of the work, strongly emotional, reaches certain passages in the dignity of the old Greek tragedies.