Anatema

No te pierdas esta divertida aventura en la Escuela de Magia. En la Escuela de Magia suceden cosas extrañas... Y, ¿quién se lleva la culpa? ¡La clase de Magia del Revés! Sí, es cierto que Marigold ha encogido a Lacey y que Bax no para de convertirse en piedra. ¿Pero es justo culpar a los estudiantes con la magia más patosa? La clase de Magia del Revés no puede permitirse más problemas y, por eso, toca investigar qué está sucediendo en realidad...

A la vaca Flor le duele la barriga, el león Nerón está siempre enfadado, el elefante Mojo tiene vergüenza, el perro Rufo no quiere compañía y el caballo Platón tiene pánico a la oscuridad. ¿Cómo podríamos ayudarles? ¿Nos acompañas mientras buscamos una solución para cada uno de ellos? Éste libro contiene las claves para aprender desarrollar la inteligencia emocional, que permitirá al niño identificar y aceptar sus emociones, sin dejarse llevar por ellas, consiguiendo así, una mayor autonomía para resolver situaciones de manera más positiva. Además de ser un apoyo para la...

En la antigüedad cada trovador narraba sus anécdotas a su manera. El más grande fue Homero, uno de los principales narradores de todos los tiempos, y el primero cuyo nombre nombre ha pasado a la historia. La Ilíada es la historia de la guerra de Troya, y de cómo los griegos rescataron a Helena. Durante diez años se libraron las batallas, hasta que el ardid de un caballo de madera provocó la caída de aquella majestuosa ciudad. La Odisea es la historia de Odiseo, siempre dispuesto para cualquier aventura. Aquí se narra el regreso a su casa después de nueve años de batalla ante todas...

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...