Sinopsis del Libro

El presente proyecto pretende fomentar el uso de aplicaciones de móvil (apps) en la enseñanza de las matemáticas en educación secundaria. La finalidad de introducir apps es para mejorar la motivación, el rendimiento del aprendizaje del alumnado y favorecer la transición de un modelo didáctico tradicional hacia uno más motivador y participativo. Además, contribuye al logro de la competencia digital en las aulas. En este proyecto se ha diseñado una metodología propia para seleccionar las apps idóneas para uso docente en el ámbito propuesto. La metodología se ha basado en una selección de páginas webs especializadas en el ámbito de la docencia o en el de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en las áreas geográficas de España y USA. Las apps seleccionadas se han integrado en una programación anual y dentro de la misma se ha indicado cuándo, cómo y dónde utilizarlas, con una breve descripción y unas recomendaciones de uso para el docente. Por último, para poder verificar el grado de éxito de la introducción de estas herramientas en el aula se han propuesto unos instrumentos de evaluación basados en cuestionarios y rúbricas.