Aprendizaje automático en acción

Libro de texto para los primeros años de las carreras del área de ciencias de la informática y computación. Presenta de forma completa y axiomática los temas, y en cada capítulo incluye problemas resueltos que ilustran la teoría y una exposición de las aplicaciones más importantes de las matemáticas discretas. Cada capítulo incluye: Objetivos específicos, exposición completa y axiomática de los temas, problemas resueltos que ilustran la teoría.

Esta es la obra de la que todo fotógrafo, con conocimientos o sin ellos, debe disponer para resolver aquellas dudas sobre conceptos fundamentales que, pese a que se utilizan profusamente, suelen quedar confusos. El autor, gracias a su amplia experiencia docente, desgrana y explica nociones tan fundamentales como son: Los principios conceptuales de la fotografía digital Formatos de archivo y resoluciones Concepto avanzado de tono, saturación y brillo Iluminación y visualización en la estación de trabajo Photoshop Estructura fundamental de Photoshop (Capas, máscaras, etc.) Canales,...

¿Problemas para aprender el lenguaje C? ¿No sabes cómo puedes avanzar en el aprendizaje de C? Practica desde ya con los 21 ejercicios resueltos que se presentan en esta guía y sigue adelante con el lenguaje más importante y que es base para los lenguajes más utilizados y conocidos del mundo. La autora es una psicóloga experta en el tratamiento de dificultades del aprendizaje con una amplia experiencia docente en el campo de la informática. CONTENIDO Se trata de 21 ejercicios de trazas y de programas de nivel básico que todo estudiante de programación debe conocer para profundizar...

Esta obra plasma en formato libro, las clases de Laboratorio de Computación en la Didáctica de la Física , dentro del Máster Universitario de Formación de Profesorado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, de la Universidad Politécnica de Madrid. La idea que ha guiado esta asignatura (y este libro) es dotar al profesorado de secundaria de herramientas de programación básicas para poder utilizar en sus clases de Física y Química con sus alumnos, y servir de orientación, a partir de ejemplos entretenidos, en la elaboración de material didáctico más motivador para...