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Brush your teeth up and down to keep your teeth healthy and your smile beautiful. Brushing your teeth is easy. Paired to the fiction title My Routine.
Subtitulo : Brush Your Teeth!
Número de páginas 16
PDF, EPUB, MOBI
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It takes different parts to build a house. The floor is built first. Walls need to be added next. Windows and doors, too. Learn about the steps it takes to build a house. Paired to the fiction title We Have a Box.
Nature is amazing and filled with different shapes. Learn about the different shapes found in nature. Paired to the fiction title What Can I Make?.
The Earth is made up of shapes. The shapes make up landforms. Find out about all of Earth’s landforms. Paired to the fiction title A Long Car Ride.
It takes different parts to build a house. The floor is built first. Walls need to be added next. Windows and doors, too. Learn about the steps it takes to build a house. Paired to the fiction title We Have a Box.
Traces the troubled life of writer F. Scott Fitzgerald, from his spoiled, yet insecure childhood through his difficult marriage and writing career to his early death.
La 'Gramática de la Lengua Española' es el resultado de más de diez años de trabajo del catedrático y académico Emilio Alarcos Llorach. Ha sido redactada buscando el equilibrio entre la claridad y el rigor de la exposición, y concebida con una intención normativa y didáctica, por lo que constituye algo más que un mero tratado teórico de la materia. En ella se exponen los rasgos de la gramática del español en los actos orales y escritos de los usuarios de la lengua en este siglo XX, descritos según un hilo conductor consecuente y con una orientación metodológica funcionalista.
"Una bomba estalla en la Barcelona de 1938. Un misil destroza un dormitorio en Bagdad. 60 años de diferencia. Distintas guerras. Las mismas víctimas. El mismo exilio. ¿Estamos condenados a repetir la Historia?"
"Tengo derecho a expresarme" examina el derecho de todos los niños a expresar su opinión y a tomar partida en aquello que afecte a sus vidas, dondequiera que vivan y ya sean pobres, no tengan hogar, sean discapacitados o deban trabajar para sobrevivir. Examina los obstáculos que a veces los niños tienen que superar para lograr este derecho.
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