Cómo mejorar el estudio y aprendizaje de textos de carácter científico

Nekane Balluerka Lasa es una reconocida psicóloga y académica española, especializada en el ámbito de la educación y la psicología del aprendizaje. Su trayectoria profesional y académica ha estado marcada por un compromiso evidente hacia la investigación y la formación de nuevos profesionales en el campo de la psicología.

Nacida en el País Vasco, Balluerka Lasa se formó en psicología en la Universidad del País Vasco, donde comenzó a desarrollar un interés profundo por la interacción entre la educación y la psicología. Su pasión por la enseñanza y su deseo de mejorar las prácticas educativas la llevaron a continuar su formación académica, obteniendo un doctorado por su trabajo en el campo del aprendizaje y la enseñanza.

A lo largo de su carrera, Balluerka Lasa ha trabajado en diversas instituciones educativas y ha participado activamente en proyectos de investigación relacionados con la psicología educativa. Su enfoque se ha centrado en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en la atención a la diversidad y la inclusión en el ámbito educativo. A través de su trabajo, ha buscado aportar herramientas y estrategias que permitan a los educadores abordar las diferentes necesidades de sus alumnos.

Balluerka Lasa ha publicado numerosos artículos en revistas científicas y ha participado en conferencias y simposios, compartiendo sus hallazgos y experiencias con otros profesionales del sector. Su contribución a la psicología educativa ha sido reconocida tanto en el ámbito nacional como internacional, convirtiéndola en una figura influyente en su campo.

Además de su labor investigadora, Nekane Balluerka Lasa ha ejercido como profesora en la universidad, donde ha formado a futuros psicólogos y educadores. Su enfoque pedagógico se caracteriza por una profunda preocupación por el bienestar de los estudiantes, así como por el fomento del pensamiento crítico y la creatividad. Ha guiado a sus alumnos a través de un proceso de aprendizaje significativo, alentándolos a cuestionar, explorar y descubrir.

La labor de Balluerka Lasa ha trascendido las fronteras de la psicología educativa convencional. Su interés por la innovación en la enseñanza la ha llevado a explorar metodologías y enfoques nuevos que integran la tecnología y los avances en la investigación psicológica. Ha abogado por una educación adaptada a las necesidades del siglo XXI, donde las habilidades blandas y el desarrollo emocional de los estudiantes son tan importantes como el contenido académico.

• Psicología del aprendizaje
• Educación inclusiva
• Metodologías innovadoras
• Investigación en psicología educativa

En resumen, Nekane Balluerka Lasa es una psicóloga y educadora destacada que ha dedicado su carrera a mejorar la educación a través de la investigación y la formación. Su compromiso con la diversidad y la inclusión en el aula, así como su pasión por la innovación educativa, la convierten en una figura clave en el ámbito de la psicología educativa en España y más allá.

Se parte del principio de la atención en la educación física en niños con necesidades educativas especiales. Todos los capítulos atienden a la diferente diversidad que presentan los alumnos en los ámbitos mentales, motores, sensoriales y otras alteraciones. Se complementa con el estudio de la inadaptación y marginación de los alumnos en la etapa escolar.

La amplia adopcion, en los anos setenta y ochenta, de la etnografia en el seno de los estudios educacionales, represento de distintas formas una ruptura con las concepciones metodologicas y teoreticas que hasta entonces habian inspirado a la labor cientifica, sobre todo en lo referente a la adaptacion del alumno a la escuela. Asi, esta labor etnografica heredo la preocupacion por la desigualdad entre las clases sociales que habia caracterizado anteriormente a la sociologia de la educacion. Como consecuencia, y bajo la influencia del feminismo y de las campanas a favor de una educacion...

El corazón de las enseñanzas de Buda parte de este párrafo: “Buda no era un Dios, sino un ser humano como tú y como yo, y sufrió igual que nosotros. Si nos acercamos a Buda con el corazón abierto, nos mirará con ojos llenos de compasión y dirá: como en tu corazón hay sufrimiento, puedes entrar en mi corazón.” Según Thich Nhat Hanh, el núcleo de las enseñanzas de Buda lo constituyen las Cuatro Nobles Vardades: el sufrimiento, la causa del sufrimiento, la extinción del sufrimiento y el camino que conduce a la extinción del sufrimiento; y ese camino es el Noble Óctuple...

Gràcies al conveni signat amb la Delegació d?Educació de la Diputació Provincial de València, durant el 2013, el Vicerectorat de Participació i Projecció Territorial va promoure diverses accions acadèmiques en les capitals de comarca, per tractar diversos temes d?interès relacionats amb el territori . Aquest volum recull algunes de les conferències i taules redones al voltant de l?educació i la seua relació amb el patrimoni cultural, concretats en 5 grans eixos d'actuació: el patrimoni cultural, l'ús i abús de les noves tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC),...