¿Comunicar es informar?

La presentación de este estudio puede hacerse gráficamente sobre tres elementos: un título, dos figuras y una frase. El primero, el título: “Usufructo y fideicomiso: estatuto de concurrencia”. Imprecisión técnica, pero particularmente gráfica, rozando lo atrevido ante la situación doctrinal actual sobre la materia. En segundo lugar, dos figuras, diferentes por definición pero concurrentes por contenido. La búsqueda de la línea divisoria entre el usufructo y la sustitución fideicomisaria no es tarea fácil. Es más, aquella línea puede quedar difuminada. Pocos temas presentan...

Esta obra busca contribuir a la construcción de un debate latinoamericano en torno a la ética profesional del abogado. En primer lugar, el libro parte de la creencia de que a la vista de las restricciones que hay para tener una visión general desde el conocimiento académico local, pero también del hecho de que ya existen en varios países latinoamericanos esfuerzos similares por repensar la ética profesional del abogado, unir fuerzas de académicos de distintos países latinoamericanos puede ser más productivo que seguir insistiendo solamente en esos esfuerzos locales, en los que las...

Es, quiza, la coleccion mas abierta que existe en cuestiones de etica, aunque se ha ocupado tambien de antropologia, estetica, ontologia, teoria del conocimiento e historia de la filosofia. El primer titulo que se publico en la coleccion fue la gran Historia de la filosofia y de la ciencia en tres volumenes de Ludovico Geymonat. A este le han seguido obras de A. J. Ayer, A. MacIntyre, Ernst Tugendhat, Antoni Domenech, Anna Estany, Agnes Heller, F. Fernandez Buey, Carlos Paris, Emilio Lledo, Manuel Sacristan, John Rawls o Ludwig Wittgenstein. Victoria Camps ha dirigido, ademas, una gran...

Esta obra pretende atenerse a las directrices del llamado 'Plan Bolonia', recogidas en los planes de estudio del Grado en Derecho. Para ello, se han reducido drásticamente los contenidos materiales habituales en los manuales hoy al uso, a fin de adaptarlos a la reducción de las horas de docencia presencial y a las exigencias pedagógicas del proceso de Bolonia. Lo que no ha impedido incorporar muchos ejemplos de la práctica española a lo largo de todas las lecciones. Con el mismo fin, tanto la estructura del manual como su redacción procuran ser bien sencillos. Se ha introducido también ...