Cuaderno de algunas reglas y apuntes sobre el idioma pame

En los anos sesenta, la linguista Maria Teresa Fernandez de Miranda emprendio un estudio sobre siete variantes del zapoteco, una familia de lenguas otomangues del estado de Oaxaca, con la finalidad de reconstruir el sistema fonologico del protozapoteco. El estudio quedo suspendido por el fallecimiento prematuro de la autora en 1966. El manuscrito fue revisado por Doris A. Bartholomew en los anos subsecuentes y, aunque no fue publicado, los datos lograron circular entre algunos investigadores del zapoteco. Con unos 430 conjuntos de cognadas y poco mas de un millar de formas reconstruidas, El...

Written in clear and simple Spanish, this book introduces the grammatical and phonetical systems of Spanish by means of a contrastive analysis of Spanish and English. Presents a systems analysis to be used as a basis for error analysis in the classroom. Briefly outlines a model of language acquisition and discusses the relationship between linguistic theory and teaching methodology. Gives overview of articulatory phonetics and contrasts Spanish phonetics with English; develops the system of phonological rules of Spanish; and treats the formation of the verb tense-mood system. Considers...

Los contenidos y metodología de este libro responden al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para la Lenguas. "El Marco de referencia europeo proporciona una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales, etcétera, en toda Europa. Describe de forma integradora lo que tienen que aprender a hacer los estudiantes de lenguas con el fin de utilizar una lengua para comunicarse, así como los conocimientos y destrezas que tienen que desarrollar para poder actuar de manera eficaz. La descripción también comprende el contexto...

This is a work that claims that students establish a significant contact with language, by understanding and practicing in their element in a manner that internalizes its correct use, with each exercise it motivates reflection and self-criticizing to strengthen in students human values related to socializing and tolerance.