Diccionario Español-inglés

¡Conversemos! is designed for use in intermediate Spanish courses in conjunction with other texts or as a core text in a conversation course. Its lively, interactive approach develops speaking and listening skills and facilitates student interaction. ¡Conversemos! is correlated thematically to the core text ¡Continuemos!, 7/e, and is easily adaptable for use with other core texts. Practical, high-interest topics motivate students to learn, while problem-solving tasks throughout the text promote the active use of language. A variety of authentic materials throughout the text, such as...

Excerpt from Diccionario Marítimo Español: Que Ademas de las Definiciones de las Voces Con Sus Equivalentes en Frances, Ingles e Italiano, Contiene Tres Vocabularios de Estos Idiomas Con las Correspondencias Castellanas Esta necesidad la han conocido desde tiempos muy anti gaos divers°s escritores, y posteri°rmente muchos oficiales de la Real Armada que, instruid°s en la teórica y práctica de su pr°fesi°n, se dedicar°n privadamente á suplir la falta que aun tenemos de un Diccionario de Marina mientras que tanto se han multiplicado en Inglaterra Francia Holanda, y en otras naci°nes ...

Herzerwärmende Gutenachtgeschichte für Kinder ab zwei Jahren. Bilinguale Ausgabe (Deutsch und Spanisch), mit online-Hörbüchern und Videos in Deutsch und Spanisch Tim kann nicht einschlafen. Sein kleiner Wolf ist weg! Hat er ihn vielleicht draußen vergessen? Ganz allein macht er sich auf in die Nacht – und bekommt unerwartet Gesellschaft... ♫ Lassen Sie sich die Geschichte von Muttersprachlern vorlesen! Ein Link im Buch gibt Ihnen kostenlosen Zugang zu mp3-Hörbüchern und Videos in beiden Sprachen. ► Mit Ausmalvorlagen! Über einen Link im Buch lassen sich die Bilder der Geschichte ...

Ensayo del año 2013 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 10, Universidad de Jaén, Idioma: Español, Resumen: El siguiente trabajo presenta el análisis pragmático de un segmento de la película española "Los lunes al sol" (2002), el cual podrá ser tomado en cuenta por otros profesores de E/LE como una propuesta para desenvolver esta competencia en alumnos de nivel avanzado y/o superior, al contrastar aspectos de la cultura ibérica y la de los propios.