Economía y política medioambiental

Los autores, desde su vasta experiencia universitaria, desgranan sus reflexiones sobre la Universidad, institución ésta que a lo largo de su dilatada existencia ha debido sortear diversas crisis. En la obra se respeta la dinamicidad que los cambios históricos y temporales imponen, y se procura no establecer definiciones cerradas o dogmáticas, ya que abordar desde distintas perspectivas; en este caso la mirada es crítico- reflexiva y desde una perspectiva filosófica-pedagógica.

Esta obra pretende atenerse a las directrices del llamado 'Plan Bolonia', recogidas en los planes de estudio del Grado en Derecho. Para ello, se han reducido drásticamente los contenidos materiales habituales en los manuales hoy al uso, a fin de adaptarlos a la reducción de las horas de docencia presencial y a las exigencias pedagógicas del proceso de Bolonia. Lo que no ha impedido incorporar muchos ejemplos de la práctica española a lo largo de todas las lecciones. Con el mismo fin, tanto la estructura del manual como su redacción procuran ser bien sencillos. Se ha introducido también ...

CAPÍTULO I: Las situaciones de dependencia personal. políticas y normas CAPÍTULO II: El sistema para la autonomía y la atención a la dependencia CAPÍTULO III: La distribución de competencias entre el estado y las comunidades autónomas en la ley de dependencia CAPÍTULO IV: Prestaciones del sistema CAPÍTULO V: Valoración y tutela administrativa de la dependencia CAPÍTULO VI: Organización y funcionamiento del SAAD CAPÍTULO VII: Beneficios fiscales vinculados a la dependencia.

Este estudio desbarata uno tras otro los mitos relativos al carácter benigno del movimiento “redentor” del niño y de los tribunales para menores. Analiza los antiguos modos de ver el comportamiento criminal, los orígenes del reformatorio, los valores sociales de los reformadores de clase media y el manejo de los delincuentes juveniles antes y después de la creación de jurisdicciones aparte para menores.