EL CHULLO 4

Going to school is a new experience many early readers can relate to. Through this charming fictional narrative, readers discover some of the important things they can learn from their teacher. As they experience a day in Miss Diaz's classroom, they meet a relatable narrator who shows them how much fun learning at school can be. The simple text is presented in a way that allows early learners to read on their own or with help from an adult. Colorful illustrations are closely aligned to the text to help develop reading comprehension skills and keep readers engaged throughout the story.

¿Cómo debe interpretar la simpática bruja Peperina a una bruja mala en una obra de teatro? ¡No, eso no puede ser! La representación durante la fiesta de los niños se convertirá en una gran diversión, ya que Peperina no piensa de ningún modo encerrar a Hansel en la cabaña. Del horno no van a salir fuego y humo, sino muchísimos globos. Bueno, y los bizcochos de la casa de la bruja tampoco son de cartón. Lectores a partir de los 5 años. Peldaño 1 de la Escalera de Lectura Edaf Historias cortas Los pictogramas sustituyen nombres Gran tamaño de letra

¡Vamos a pensar con cuentos! forma parte del programa Vamos a jugar a pensar (2-3 años) del proyecto Noria. Se trata de una recopilación de cuentos que pretende ayudar a las educadoras y los educadores en su labor de mejorar las habilidades de pensamiento y las actitudes sociales de los pequeños. A partir de cinco cuentos populares con estructuras narrativas simples nos plantearemos preguntas e investigaremos sobre los personajes, sus actitudes y sus acciones. Se trata, en esta etapa temprana, de facilitar el aprendizaje de todo tipo de hábitos intelectuales, emocionales y, por supuesto, ...

Novela juvenil que nos acerca al mundo de los adolescentes y a sus complicadas relaciones sentimentales y familiares.