El francés. Testo francese a fronte. Con 3 CD. Con audio mp3

Para pasar de un ingles aprendido a la soltura de un idioma, esta obra le facilita el camino a el vocabulario economico, politico, informativo, etc. Aproximandole al mismo tiempo al americano y americanismos.

Mujeres de hoy: textos, voces e imagenes is a content-based collection of works by Spanish, Spanish American, and Latina women designed for upper-level literature courses. Each chapter, which includes two literary selections by women writers, examines different sides of the same topic under exploration. These topics explore contemporary issues that challenge current thinking such as immigration, minority groups, race, religion, social status, and ecology. Yet Mujeres de hoy also speaks to the issues that affect the human experience - such as procreation and the construction of a gendered...

Los infartos, la diabetes, el asma y los trastornos nerviosos son cada vez mß s frecuentes. * No serß que buscamos la salud por el camino equivocado? A partir de esta simple pregunta el autor, basß ndose en la sabiduriß tradicional, desarrolla un mUtodo para alcanzar la salud plena de equilibrio entre la mente y el cuerpo. Para Ul la salud no es s3/4lo la ausencia de enfermedad sino, sobre todo, una forma de energÝ a que nos permite gozar de la vida. Adam J. Jackson es un reconocido terapeuta en el ß mbito de los tratamientos alternativos. Pertenece a diversos organismos relacionados...

FUNNY TALES IN EASY SPANISH Volume 6 Nuevas aventuras de Jaimito Intermediate Level This volume was written in simple, easy Spanish for elementary-level students. Fun and easy to read, the text was edited and simplified to increase language comprehension and ease reading practice with simple wording, short sentences, and moderate, elementary-level vocabulary

Índice – Premisa - 1. SOBRE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO ESCRITO - 1.1. La lectura (p. 9) – 1.1.1. La lectura como descifrado (p. 9) – 1.1.2 La lectura como comprensión (p.11) – 1.2. El lector (p. 18) – 1.2.1. El lector y las expectativas de lectura (p. 20). – 1.2.2. El lector y los conocimientos precedentes (p. 21) - 2. EL TOPIC - 2.1. La topicalización (p. 25) – 2.2. El topic y la lectura en L2 (p. 29) – 2.2.1. Expectativas extralingüísticas (p. 29). – 2.2.1. Expectativas lingüísticas (p. 31). – 2.2.1. Expectativas meta-lingüísticas (p. 32). – 2.3. La actividad...