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Guía didáctica para el desarrollo lingüístico: el auto-libro. Literatura infantil como recurso inclusivo.

Sinopsis del Libro

Libro Guía didáctica para el desarrollo lingüístico: el auto-libro. Literatura infantil como recurso inclusivo.

El libro pretende abordar la literatura infantil como punto de partida, acompañada de una compilación guiada y razonada de fuentes bibliográficas y documentales que sirvan como acompañamiento al proceso de enseñanza-aprendizaje de un grupo de alumnos y alumnas de primero de Primaria del norte de la isla de Tenerife (Islas Canarias). Dentro de este grupo, coexisten 3 alumnos con necesidades educativas especiales relacionadas con una discapacidad visual, retraso madurativo y problemas en el lenguaje (dislalia).

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 39

Autor:

  • Aída Perdigón Pérez

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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