Increíble pero real: Animales extraños

Readers will learn about arachnids, insects, arthropods, and even parasites in this fascinating nonfiction reader that has been translated into Spanish. Featuring photos of these tiny creatures (some up to 100 times their normal size!), informational text, a glossary, and an index to aid in vocabulary development, this book will have children eager to learn more about these tiny creatures and the big impact they have on human life!

A partir de un recorrido por la historia y la realidad actual de la biblioteca escolar en España, José Antonio Camacho Espinosa plantea cuáles son las condiciones que deben cumplir éstas.

Born into slavery, Frederick Douglass relied on his own determination and ingenuity to carve a path to freedom. Once free, he dedicated his life to improving the lives of others and fighting for justice and equality. This inspirational Spanish biography uses primary sources to engage students in learning about the fascinating life of Frederick Douglass. Students will build their literacy skills as they are immersed in social studies content. Text features include a glossary and an index to increase comprehension and academic vocabulary.

Los animales son los protagonistas de ZOO, la nueva colección del Caballo Alado de Combel que combina magníficas ilustraciones con fotografías en color, acompañadas de unos textos sencillos y divertidos en letra de palo y manuscrita. Cada título incluye un breve apartado documental para que los más pequeños descubran las principales características del animal. Disponible también en gallego.

La 'Gramática de la Lengua Española' es el resultado de más de diez años de trabajo del catedrático y académico Emilio Alarcos Llorach. Ha sido redactada buscando el equilibrio entre la claridad y el rigor de la exposición, y concebida con una intención normativa y didáctica, por lo que constituye algo más que un mero tratado teórico de la materia. En ella se exponen los rasgos de la gramática del español en los actos orales y escritos de los usuarios de la lengua en este siglo XX, descritos según un hilo conductor consecuente y con una orientación metodológica funcionalista.