Los ciclos de la Tierra (Earth’s Cycles)

This nonfiction Spanish book teaches students about the earth’s cycles, and introduces them to important scientific concepts and vocabulary terms like combustion, hydrosphere, biosphere, and fossil fuels. The intriguing images, detailed diagrams, and stimulating sidebars will keep students connected to the text. The fun lab activity provides a real-world learning experience that supports STEM instruction. Aligned to state and national standards, the leveled text supports differentiation. Keep students reading with this fascinating Spanish book.

Introduce students to Martin Luther King, Jr. with this Spanish-translated biography featuring dynamic primary source documents. Readers will learn about Civil Rights Movement leader and his inspirational life as he fought for equality and desegregation for African Americans through nonviolence. Students will also discover topics such as discrimination, sit-ins, the Nobel Peace Prize, and the March on Washington. Informational text features help students navigate the text.

Mis pies tienen raíz tiene una estructura única: un índice que revela los lazos que compartieron personajes que pueden haber estado muy lejos unas de otras en el tiempo y en el espacio. Si una era pintora y ensayista, otra era ensayista e historiadora, y otra más historiadora y cocinera... Este entrecruzamiento hace énfasis en el papel de las mujeres como guías, mentoras, inspiradoras y maestras de las generaciones siguientes, y busca contrarrestar los discursos que las muestran como historias anómalas, aisladas unas de otras. Las imágenes en acrílico que ilustran cada historia...

El reto que plantea una enseñanza de competencias para la vida presenta dos desafíos: el de la necesidad de que los contenidos de aprendizaje sean aprendidos de manera funcional y el de la introducción de contenidos relacionados con el ámbito personal, interpersonal y social. Teniendo en cuenta estas premisas, se han seleccionado diez métodos con el objetivo de dar una visión global de las diferentes posibilidades de afrontar los procesos de enseñanza en el aula. Para cada uno de los métodos se revisa su evolución, las competencias máss adecuadas y las pautas para aplicarlos en el...

El autor se adentra en el ámbito de lo visible y lo legible, defendiendo que no debemos considerar las imágenes sólo como objetos inertes que transmiten significado, sino como entes animados con deseos, necesidades, anhelos, exigencias e instintos propios. Remitiendo a numerosos ejemplos que atraviesan las distintas artes visuales, la literatura y los medios de comunicación, Mitchell analiza tanto iconos bizantinos como películas ciberpunk, estereotipos raciales y monumentos públicos, ídolos antiguos y clones modernos, imágenes ofensivas y pinturas aborígenes.

La Guía Práctica para el docente novel en la etapa de secundaria tiene como propósito orientar a los docentes noveles de la etapa de secundaria en el inicio de su trayectoria profesional. Solo unos pocos docentes tienen unas competencias innatas para ser enseñantes, pero otra mayoría podría necesitar una guía para los primeros pasos. Tal vez, uno de los problemas clave de esta profesión radica en la creencia de que después de su paso por la universidad y la realización del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación...