New lines in Costa Rican contemporary architecture

Luis Diego Barahona Ortega es un destacado escritor, poeta y ensayista costarricense, nacido el 9 de octubre de 1949 en San José, Costa Rica. Su trayectoria literaria está marcada por una profunda reflexión sobre la identidad, la naturaleza y el entorno sociopolítico de su país, así como por su compromiso con la promoción de la cultura y la educación.

Desde joven, Barahona mostró interés por la literatura, combinando su pasión por la escritura con estudios en filosofía y sociología. Se graduó de la Universidad de Costa Rica, donde comenzó a forjar su voz literaria, influenciado por el contexto social y por autores costarricenses y latinoamericanos que abordaban temas de relevancia social.

Entre sus obras más destacadas se encuentra "Cuentos de la selva", una colección que explora las interacciones entre el ser humano y la naturaleza. A través de su prosa poética, Barahona logra crear un enlace emocional con el lector, llevándolo a contemplar la belleza y fragilidad de los ecosistemas costarricenses. Su escritura no solo se caracteriza por su lirismo, sino también por un fuerte sentido de crítica social, donde aborda las problemáticas que afectan a la sociedad costarricense.

• Obras destacadas:
  • "Cuentos de la selva"
  • "La tierra de los sueños"
  • "Bajo el cielo de Costa Rica"
• Temas recurrentes:
  • Identidad costarricense
  • Relación con la naturaleza
  • Cambio social y político

Barahona también es conocido por su labor como educador y promotor cultural. Ha colaborado con diversas instituciones educativas y culturales en Costa Rica, buscando fomentar la lectura y la escritura en las nuevas generaciones. Su pasión por la educación lo ha llevado a participar en talleres y conferencias, donde comparte su experiencia y reflexiones sobre el papel de la literatura en la sociedad.

En el ámbito del ensayo, Barahona ha publicado varios artículos y estudios que abordan la literatura costarricense y su evolución, así como la influencia de la cultura indígena en la identidad nacional. Su enfoque crítico y analítico ha sido esencial para entender el desarrollo de la narrativa costarricense contemporánea, destacando la importancia de la diversidad cultural en la literatura.

A lo largo de su carrera, Luis Diego Barahona ha recibido varios reconocimientos y premios por su contribución a la literatura y la cultura costarricense. Su compromiso con la verdad, la justicia social y la preservación del medio ambiente lo han convertido en una figura respetada no solo en Costa Rica, sino también en el ámbito literario iberoamericano.

En resumen, la obra de Luis Diego Barahona Ortega es un testimonio del amor hacia su país y su gente. Sus escritos invitan a la reflexión y al diálogo sobre la identidad, la naturaleza y los desafíos contemporáneos que enfrenta Costa Rica. Barahona continúa su labor literaria y educativa, dejando un legado que inspirará a futuras generaciones.

«Cuando se terminó, en 1432, la cúpula de la catedral de Florencia, Alberti dijo de ella que era el primer gran logro del arte nuevo y que igualaba, e incluso superaba, los de la Antigüedad». Con estas palabras comienza Ludwig H. Heydenreich el texto dedicado a la arquitectura del Quattrocento italiano, que junto con el Cinquecento es uno de los periodos más ricos de la arquitectura italiana. Bastaría nombrar algunas de las figuras más representativas a las que se hace referencia en estas páginas, como Brunelleschi, Michelozzo, Ghiberti, Donatello, Alberti, Bramante, Rafael, Peruzzi, ...

A 15 años de su nacimiento, la Cátedra Blanca CEMEX se ha consolidado como una referencia para quienes hoy en día se capacitan como futuros arquitectos en México. Se trata de un curso intensivo, de alto rendimiento, que forma a los alumnos con una visión del impacto que puede lograrse a través del diseño arquitectónico. Desde el Tecnológico de Monterrey y la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño, se celebra con la publicación de este libro la gran aportación que la Cátedra Blanca ha significado para las numerosas generaciones de arquitectos que han sido partícipes de este...

El aprendizaje que experimenta el futuro arquitecto es una versión aplicada y específica de la formación humana. Por tanto, comparte con ella que se trata de una trascendental tarea, cuyas pautas y concreciones caminan de la mano de la evolución social. En consecuencia, la enseñanza de la Arquitectura está supeditada al cambio. La innovación docente, a la que los profesores del Grado en Arquitectura del CEU llevamos tributando ya cuatro años, trasciende la implantación de modalidades de Enseñanza/Aprendizaje específicas. Se trata de toda una actitud, de la que debe siempre hacerse...

Este livro revela que o design encontra-se pautado pelo binômio estética-funcionalidade. Revela que, independentemente do tamanho das divisões, os conceitos reinantes são o equilíbrio e a harmonia.