Protección social complementaria

En este texto se muestra cómo Colombia fue significativamente gobernada a lo largo de buena parte del siglo XX por normas de orden público fuertemente restrictivas de las libertades ciudadanas y altamente desarticuladoras del normal funcionamiento de los poderes públicos. El libro forma parte del proyecto Constitución 2011, que busca hacer historia jurídica reciente sobre los arreglos, cambios y choques suscitados por la adopción de la Constitución de 1991.

Esta obra es el resultad académico de las X Jornadas concursales que han tenido lugar en Vitoria y que el presente año han sido objeto de una celebración especial por dos motivos, a saber, por haber sido un momento de reencuentro personal después de un largo periodo de tiempo especialmente difícil para todos y porque este año se cumplía el décimo aniversario de las mismas. Como viene siendo habitual, en estas Jornadas han participado un buen número de jueces y magistrados de lo mercantil, académicos y profesionales, tratando de ofrecer una adecuada combinación de contenidos...

La tecnología informática permite ahora, gracias a sus posibilidades prácticamente ilimitadas de captar, almacenar, relacionar y transmitir todo tipo de datos, reunir de forma personalizada, a partir de informaciones dispersas e incluso anónimas, múltiples facetas de la vida de los hombres y mujeres perfectamente ajenos al hecho de sus características y hábitos vitales en manos de terceros que puedan utilizarlos de forma que depare perjuicios importantes. El Dr. Hugo Marcelo Dalgo Proaño, en su obra “protección de datos en el comercio electrónico” realiza una interesante...

Los autores, desde su vasta experiencia universitaria, desgranan sus reflexiones sobre la Universidad, institución ésta que a lo largo de su dilatada existencia ha debido sortear diversas crisis. En la obra se respeta la dinamicidad que los cambios históricos y temporales imponen, y se procura no establecer definiciones cerradas o dogmáticas, ya que abordar desde distintas perspectivas; en este caso la mirada es crítico- reflexiva y desde una perspectiva filosófica-pedagógica.