Puertos Del Infierno

Las parábolas de la escuela dominical para niños están reunidas aquí en un libro fácil de leer. Más de cuarenta parábolas que destacan las historias de Jesucristo, el Hijo de Dios, que murió por los pecados del mundo y resucitó por los muertos. Todas esas historias las cuentan aquí Donkey Ollie y sus amigos.

No es fácil morir yendo al cielo y luego tener que volver a la tierra. ¿Te imaginas lo claro que se ve todo aquí después de ser transportado al cielo y conocer a Jesús y al Padre Dios? Bueno, nuestro joven amigo artista Artisse murió y se fue al cielo. La gente estaba bastante conmocionada cuando regresó. Esta es su historia.

Ocho guiones de Donkey Ollie narran la vida y el viaje del Donkey favorito del mundo: Ollie. Se emocionará mientras camina por el mundo de la Biblia.

El Manual Oxford de Filosofía en educación musical, editado en inglés por los prestigiosos Wayne D. Bowman y Ana Lucía Frega, del cual esta obra presenta un compendio en español, intenta mostrar cómo una Filosofía en la educación musical parte desde las prácticas mismas y permite tomar conciencia de las ideas estéticas, culturales, antropológicas, éticas y políticas que allí operan consciente o inconscientemente. Este recorrido propone “poner en cuestión” las prácticas, los objetivos de enseñanza y las convicciones en la enseñanza musical. A través de la reflexión de...

Metodo popular y creativo para ensenar guitarra a ninos. El estudiante comienza con formas de acordes faciles de un dedo y asi acompanar varias canciones - La lectura musical es presentada de forma metodica y cuidadosa.2 volumenes mas completan este curso. Escrito en notacion estandar. Popular and creative method for teaching guitar to young children. Students start with easy one finger chord forms and strum accompaniments tonumerous songs - Note reading is then methodically and carefully introduced. Two subsequent volumes complete this course

Verlagsinfo: "El siglo XIX inventó la música española". Con esta frase comienza Juan José Carreras su introducción a la historia de la música en España en el periodo del Romanticismo, contextualizando de entrada la creación musical dentro del profundo cambio económico, social, y cultural, que significó el siglo y que designamos habitualmente con el nombre de modernización. Entre 1790 y 1914 se contempla la consolidación en España de una actividad musical que, al estar escrita desde el siglo XXI, no ignora el impacto de tecnologías digitales en las metodologías aplicadas.

En este 5º bloque de la Historia de la Música en 6 bloques se tratan los siguientes aspectos: • Sistema musical: gamut, hexacordos, solmisación, etc. • Sistemas de afinación y diapasón de cada época. • Modalidad: cuerdas madre, modos gregorianos, modos renacentistas, tonalidad, atonalidad, etc. • Melodía y textura: organización melódica, estilos melódicos, fraseo, etc. • Ornamentación: signos, interpretación, ornamentación improvisada, etc. • Ritmo: pies rítmicos, compases, alteraciones rítmicas, etc. • Tempo: modos de indicarlo, flexibilidad en el tempo, rubato,...