Aires de revolución: nuevos desafíos tecnológicos a las instituciones económicas, financieras y organizacionales de nuestros tiempos

Juan Carlos Henao es un destacado académico y profesional en el ámbito de la ingeniería y la educación, particularmente conocido por su trabajo en la Universidad de los Andes en Colombia. Su carrera está marcada por un compromiso constante con la mejora de los métodos educativos y la aplicación de tecnologías emergentes en el aula.

Nacido en Colombia, Henao se dedicó desde temprana edad a la ciencia y la tecnología, lo que lo llevó a estudiar ingeniería en una universidad de prestigio. Con el tiempo, obtuvo un máster en Ingeniería con énfasis en Educación y Tecnología, y su pasión por la enseñanza lo motivó a buscar un doctorado en el mismo campo. Sus investigaciones se han centrado en cómo las nuevas tecnologías influyen en la enseñanza y el aprendizaje, explorando metodologías innovadoras para facilitar una educación más efectiva y accesible.

En la Universidad de los Andes, Henao ha desempeñado roles clave en la creación y desarrollo de programas académicos que integran la tecnología en el aprendizaje. Ha sido un defensor del uso de herramientas digitales que potencian la participación de los estudiantes y mejoran la calidad educativa. Entre sus contribuciones importantes se encuentran talleres y conferencias sobre el uso de plataformas educativas y aprendizaje en línea, donde ha compartido sus conocimientos y experiencias con una audiencia amplia.

A lo largo de su carrera, Henao ha publicado numerosos artículos y estudios en revistas académicas y conferencias, abordando temas como la didáctica de la ingeniería, la educación a distancia y el impacto de la tecnología en el aprendizaje colaborativo. Su enfoque ha sido siempre práctico, diseñando soluciones que buscan realmente mejorar el entorno educativo tanto en la universidad como en otros niveles educativos.

Además de su labor académica, Juan Carlos Henao ha formado parte de diversas comisiones y grupos de trabajo dedicados a la reforma educativa en Colombia, donde ha tenido un impacto significativo en políticas educativas que buscan adaptar el sistema a las necesidades del siglo XXI. Su trabajo ha sido reconocido por varias instituciones educativas y organizaciones no gubernamentales, estableciéndose como un referente en el ámbito educativo en su país.

En resumen, Juan Carlos Henao es un profesional comprometido con la innovación educativa, cuyo trabajo ha contribuido a la transformación de la enseñanza en Colombia. Su visión sobre el futuro de la educación lo mantiene en la vanguardia de la investigación y aplicación de metodologías que integren tecnología y aprendizaje de manera efectiva.

Este tomo presenta un conjunto de investigaciones que reflexionan sobre las causas y las consecuencias de la corrupción en diversos sectores como la educación; la salud, los servicios públicos, el medio ambiente y la propiedad intelectual. A pesar de las dificultades para precisar las consecuencias de este fenómeno, los ensayos de esta parte de la obra coinciden en que estas van más allá de la suma aritmética de los montos de defraudación al Estado. En efecto, la corrupción tiene implicaciones más graves como la violación de derechos fundamentales, ineficiencias en la ejecución de ...

Con una perspectiva interdisciplinaria que integra información jurídica, social y económica, en este tomo los autores examinan no solo cómo y hasta qué punto el Estado ha sido capturado por la corrupción, sino también las herramientas que se deben desarrollar para erradicar este mal endémico. La falta de transparencia, el escaso control ciudadano a la gestión pública y fallas en el diseño institucional de los organismos del Estado incentivan las prácticas corruptas en todas las ramas del poder público. El enfoque represivo, en este caso la política punitiva tradicional, ha...

Reimpresa de órden del gobierno, con anotaciones y dos indices. En esta coleccion se han suprimido algunas disposiciones contenidas en la antigua, insertándose las que corrian impresas por separado, y otras que se han sacado de los archivos.

Los autores de esta obra son profesores de las Universidades de Almería, Extremadura, Granada, Málaga y Las Palmas, especializados en los temas de cuya redacción se han encargado. En este primer volumen, además de las cuestiones introductorias a la disciplina, se analizan el sistema de fuentes del Derecho, el Tribunal Constitucional y el Estado autonómico. Se exponen también la organización institucional y el sistema de fuentes de la Unión Europea. La segunda edición de este primer volumen incorpora novedades importantes que afectan básicamente a la Unión Europea, al Estado...

Con este libro se pretende avanzar en el conocimiento histórico-jurídico del delito de violación en la Castilla de la Edad Moderna. La violencia sexual que se ejercía en aquella época afectó, esencialmente, a los miembros más débiles de la sociedad, entre los que destacaban las mujeres, sobre todo aquellas que no tenían la protección de los padres o de un tutor, como huérfanas, mendigas o trabajadoras que realizasen algún tipo de labor aislada. Estas mujeres, solas y desamparadas, eran presas fáciles para individuos educados en una sociedad que asumía este tipo de violencia como ...

La Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG) establece los criterios generales para la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos, con el fin de lograr su adecuada armonización, además de contribuir a medir la transparencia, eficacia, economía y eficiencia del proceso presupuestario. Asimismo, la LGCG establece que los entes públicos deben publicar en sus páginas de Internet su programa anual de evaluaciones, las metodologías e indicadores de desempeño así como los resultados de las mismas. Además, en esta Ley se establece que la ...