Cómo trolear en internet (Fixed Layout)

La primera Biblia para niños es una colección de los 125 pasajes bíblicos más conocidos del Antiguo y Nuevo Testamento. Comenzando con la historia de la creación y terminando en Apocalipsis, las historias son relatadas con palabras simples por el respetado autor y traductor Dr. Kenneth N. Taylor. Las encantadoras ilustraciones y el texto claro e inspirador de La primera Biblia para niños la convierten en la Biblia que no puede faltar en la estantería de libros de cada niño. A los pequeños les encantará esta primera Biblia bellamente ilustrada y perfecta para llevar a la iglesia o...

¡La Dra. Vitamina siempre vive en la cocina, nunca pisa el hospital! Ven a conocer a la Dra. Vitamina, una superheroina que tiene muchas formas y está escondida en casi todos los alimentos que tomamos. Sí, en casi todos menos en esos que en realidad no son alimentos. Una historia divertida y llena de aprendizajes para que los más peques comprendan que su cuerpo es su mejor aliado y que tenemos que cuidarlo para que funcione muy bien y durante muuuuucho tiempo.

Now available in a Spanish language edition, this charming board book was originally published in English by Barron's in Spring 2003, titled My Own Human Body. It explains the human body in a series of words and pictures that are simplified for preschool boys and girls. The heavy board pages are die-cut in the shape of a smiling little boy. When kids lift the front cover, they remove his shirt and see the location of his heart. The text gives a simple explanation of how the heart pumps blood through the entire body. As kids turn successive pages, they observe the human body's interior and...

Estas novedosas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de la educación física son un magnífico ejemplo de cómo se debe tratar el juego motor. En este libro los profesionales de la educación física encontrarán, a lo largo de tres extensos capítulos, un amplio repertorio de experiencias lúdicas bien sistematizadas, originales, fáciles de aplicar y adecuadas a la edad de los alumnos. El autor clasifica los juegos en tres grandes apartados que responden a objetivos y necesidades diferentes: los juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo, cuya finalidad es...