Descargar Libros

El depósito más destacado de libros en PDF, EPUB y MOBI.

Comunidades en video

Sinopsis del Libro

Libro Comunidades en video

An América Latina y en Colombia existen colectivos, organizaciones sociales y comunidades que, en muchos casos de manera empírica, han hecho de los lenguajes audiovisuales un recurso clave de acción social, política y cultural. Son procesos expresivos y creativos de largo aliento en los que se aprovechan diferentes lenguajes artísticos (trova, teatro, música, danza, etc.) y estrategias comunicativas (cineclubes, festivales o muestras de cine y video, materiales impresos, espacios en internet, etc.) para afirmar las capacidades políticas de los sujetos, vincularlos a acciones colectivamente concertadas, crear o fortalecer la memoria común, visibilizar personas y experiencias significativas, documentar la inventiva cultural, la riqueza y diversidad ambiental, y comunicar públicamente sus problemas y desafíos. A esos procesos los hemos llamado Obras Expresivas Audiovisuales Comunitarias, OEAC. Su creación supone gestionar alianzas locales, nacionales e internacionales para obtener recursos formativos y económicos que permitan producir obras de buena factura técnica, alentar procesos de investigación participativa, proyectar y fortalecer a las comunidades (niños, jóvenes, adultos y adultos mayores). Las OEAC también generan estrategias de difusión y crean condiciones de sostenibilidad a mediano y largo plazo, forjando pautas particulares de administración y organización, haciendo escuela de creadores y propiciando que nuevas generaciones se vinculen a procesos comunitarios. Este libro presenta y analiza algunas experiencias de OEAC y propone algunos principios de realización que se podrían tener en cuenta cuando se trate de vincular los lenguajes audiovisuales a trabajos con comunidades u organizaciones sociales.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : Nos ven, los vemos y nos movemos

Número de páginas 220

Autor:

  • Gómez Zúñiga, Rocío González Mina, Julián Valencia Calero, Victoria

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Aquí te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

4.2

60 Valoraciones Totales


Más libros de la categoría Arte

¿Acceso abierto o encubierto?: un análisis de los distintos modelos editoriales en las revistas científicas de geografía

Libro ¿Acceso abierto o encubierto?: un análisis de los distintos modelos editoriales en las revistas científicas de geografía

RESUMEN: En el ámbito de las revistas científicas conviven los títulos publicados por corporaciones editoriales multinacionales junto con aquellos que salen adelante gracias al modesto esfuerzo de organismos universitarios, asociaciones científicas y otras instituciones de carácter público. En esta contribución se analizan diversos parámetros editoriales y tarifarios de las revistas indexadas en la base de datos Journal Citation Report, en el área de conocimiento de Geografía. Se pone de relevancia la acusada dualidad existente entre estos dos modelos editoriales: en el primero de...

Mandalas

Libro Mandalas

Mandalas allow us to better understand ourselves and are essential for self-awareness. The creative activity of coloring mandalas requires a departure from everyday consciousness, which lets us experience our deepest feelings and thoughts.

Qué decimos cuando hablamos

Libro Qué decimos cuando hablamos

El uso del lenguaje y sus efectos sobre las vivencias, fue investigado durante años por Inés Olivero en el marco del Psicoanálisis y luego, de la Psicología Transpersonal. En la presente obra desarrolla sus oportunas conclusiones. En ella invita a crear una consciencia atenta, que se verá reflejada en las palabras. El libro nos propone un creciente compromiso de vida y el ejercicio de una actitud humilde, que haga posibles los cambios. La templanza alcanzada con la madurez, permite reemplazar el placer fugaz por un gozo duradero. Qué decimos cuando hablamos nos abre a estos planteos y...

Una clase de francés

Libro Una clase de francés

Este es un intento de revertir la enseñanza tradicional de idiomas. El inicio del aprendizaje de un idioma no debe comenzar con la parte escrita, el texto de una lección y el registro óptico de letras mediante el ojo, sino escuchando palabras con el oído, repitiéndolas y preguntando aquellas que no se entienden. No es hasta el final cuando llega la consolidación a través de la escritura para retener en la memoria lo que se ha aprendido.

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas