Encrucijadas del derecho de autor

Prefacio. Reflexión inicial. Discurso de apertura. El futuro del sistema de protección de los derechos humanos en Naciones Unidas. El arreglo pacífico de controversias en el ámbito de las Naciones Unidas. Naciones Unidas y el derecho de autodeterminación. Las Naciones Unidas y la codificación del Derecho Internacional: balances y perspectivas en el cincuentenario de la Organización. Les conventions internationales du travail au double anniversaire de l'OIT et des Nations Unies: Bilan et perspectives. La prohibición del uso de la fuerza y sus excepciones: balance a los cincuenta años...

El Proyecto de Marco Común de Referencia (DCFR) comenzó a gestarse en el año 1989, cuando el Parlamento Europeo planteó la creación de un Código civil europeo. En el año 2009 se publicó una segunda versión del texto (la primera data de 2007), como fruto del trabajo de dos grupos de expertos, el Study Group on a European Civil Code y el Research Group on EC Private Law (Acquis Group). En buena medida, el DCFR está basado en los Principios de derecho europeo de contratos (Principles of European Contract Law) principios elaborados en la década de los años ochenta por un grupo de...

La distancia social ha resultado una medida efectiva para evitar contagiarse del Covid-19 (SARS-CoV-2), obligándonos a adoptar separaciones de carácter físico. No obstante, una parte de la sociedad ya venía ejerciendo una desapegada distancia social de tipo “moral” o “ético” respeto a los derechos humanos de otras personas, mostrando un frío desapego hacia las necesidades, miedos y sufrimientos de una parte importante de la población.Esta pandemia sufrida en el 2020, ha evidenciado cómo situaciones excepcionales pueden condicionar temporalmente las libertades consideradas como ...

Teoría general del proceso se convierte en un recurso didáctico que aclara conceptos transversales en el estudio del derecho y facilita su comprensión. Este texto brinda un apoyo novedoso para el desarrollo de habilidades argumentativas, interpretativas y cognitivas, necesarias en la formación de los estudiantes de derecho.