Mi libro gigante de máquinas

Abre y cierra es una serie que fomenta el desarrollo de competencias en el aprendizaje temprano, incluyendo la comparación y la coordinación mano-ojo. Los niños disfrutarán y aprenderán abriendo y cerrando las ventanillas para encontrar las respuestas ocultas. Libros interactivos para bebés y niños con palabras e imágenes divertidas. This is a series that fosters the development of early learning skills, such as making comparisons and hand-eye coordination. Children will learn and have fun opening and closing the windows to find the hidden answers. These are interactive books for...

Finales de los años noventa. La policía danesa encuentra en una casa de veraneo los cadáveres de dos hermanos que han sido brutalmente asesinados. Las sospechas recaen sobre unos jóvenes de buena familia, conocidos por su afición a la violencia. Tiempo después, uno de ellos se entrega y confiesa el crimen. Sin embargo, veinte años más tarde, los archivos del caso aparecen en el Departamento Q. ¿Qué oscuros secretos esconde aún el círculo de amigos? ¿Cuál es el paradero de la enigmática mujer de los mil rostros, la única mujer del grupo?

¿Por qué alguien tan inquieta como Aída puede permanecer sentada escuchando ópera? En El misterio de la ópera, sus amigos Pablo, Edu y Winnie lo comprenderán después de asistir a los ensayos de La flauta mágica en el Teatro de la Ópera, al que acudirán para resolver el misterioso caso de un anillo robado.

Los temas del libro responden a la programación de la Conferencia Episcopal Española para el curso 1o de la DECA, título necesario para dar las clases de religión católica en la enseñanza primaria y secundaria.

Este programa parte de la necesidad de elaborar materiales pedagógicos adecuados para iniciar la educación de la diversidad en el aula. Los recursos utilizados son muy diversos y para ello se ha realizado una aproximación a cada ámbito confl ictivo desde la historia, la ética, la lengua, el cine, la estadística, la psicología, la música, la literatura, la ciencia, el arte o la informática, entre otros, hasta actividades fundamentalmente lúdicas cuyo objetivo es desdramatizar el desarrollo del programa y dinamizarlo. La metodología es igualmente variada: algunas actividades son...