Nuestra Declaración de Derechos: Compartir y reutilizar (Our Bill of Rights: Sharing and Reusing)

Presenta varios experimentos en cronometría. Para estudiantes de primaria (grados 4-6) y de secundaria (grados 7-9).

¡Ya leo! es un maravilloso y divertido método para que los niños aprendan a reconocer las letras del abecedario. Recomendamos a padres, maestros y compañeros de lectura: Que pronuncien con fuerza el primer sonido de la palabra (MMMAMÁ) y el último (LEÓNNNN). Hacer preguntas sobre los dibujos: ¿De qué color es? ¿Cómo se usa? ¿Qué comen estos señores? ¿Cuántas patas tiene este animal? Que acompañen al niño en la reiteración de los sonidos de cada letra. Que no olviden que el tiempo de la lectura debe ser un espacio de placer y regocijo.

Featuring TIME For Kids content, this Spanish resource, Empujar y jalar (Pushes and Pulls), aligns with NGSS standards to teach young learners about forces and interactions. The engaging photos encourage students to describe what is happening using their own words. This full-color, wordless picture book can be used in the classroom or at home to teach children the difference between pushing and pulling.

¡José! Nacido para bailar cuenta la historia de un niño que nació en un pequeño pueblo mexicano y que se convirtió en uno de los más grandes bailarines de todos los tiempos: José Limón. José era un niño con una canción en su corazón y la danza en los pasos. Nacido en México en 1908, vino al mundo tirando más patadas que un cabestro y, al crecer, se apasionó por el dibujo, el piano y los sueños. Los sueños de José lo llevaban a lugares distantes. Soñaba con toreros y con el sonido de los bailadores de cancán que él había visto con su padre. La danza encendió una llama...