Semana Santa de Cádiz

La relevancia del Taller de Gráfica Popular (TGP) en las relaciones entre arte y política del México posrevolucionario sigue siendo objeto de múltiples investigaciones. Uno de los propulsores centrales del TGP fue Leopoldo Méndez (1902-1969), de quien se celebró el centenario de su nacimiento con dos grandes muestras: Leopoldo Méndez y su tiempo. Colección Carlos Monsiváis y Leopoldo Méndez: el privilegio del dibujo. La importancia y riqueza de ambas muestras han quedado registradas en este volumen, que brinda una fascinante aproximación al universo de Méndez, mediante las...

En 1919, Walter Gropius fundó en Weimar (Alemania) la Staatliche Bauhaus: un lugar para la construcción. El proyecto nació como una escuela utópica en la que formar, integrando diversas disciplinas artísticas a través del objeto y la arquitectura, a los nuevos artesanos que se demandarían para un principio de siglo arrollador. Una idea que evolucionaría hacía el diseño a partir de su sede en Dessau con el célebre "arte y teconología: una nueva unidad". Apostaron por una comprensión social y funcional del arte, a través de un profundo compromiso ético y estético que hacía...

El trabajo es la actividad que realizamos usando nuestras capacidades para generar dinero y poder sobrevivir. Cada trabajador se dignifica y ennoblece con este hecho. Por muchísimos años desde niños se nos condicionó a aprender un conocimiento que debíamos memorizar y acumular por años y al crecer llegábamos al punto de estar capacitados para conseguir un trabajo. La cultura del empleo era trabajar en una sola compañía la mayor parte de nuestra vida para después jubilarnos y vivir de una pensión del seguro social y de los ahorros que se hubieran podido acumular mientras...

No es ninguna trivialidad lo de la planificación de la adquisición de la lengua materna. No ya porque requiere, por supuesto, de muchos saberes y de muchas investigaciones de base, sino porque hay que tomar una serie de decisiones, entre las cuales la más importante es determinar cuál queremos que sea la lengua ejemplar, la lengua modélica de la escuela. Es evidente que la escuela tiene que planificar la adquisición de la lengua materna si no queremos formar ciudadanos a medias, lingüísticamente hablando: hombre y mujeres que repitan constantemente palabras porque no tienen riqueza...