Derecho agrario

A tenor del artículo 23.2 de la Constitución, la condición de noble no da derecho de acceso a funciones o cargos públicos ni privilegios económicos o patrimoniales de ninguna clase. Sin embargo, en el Antiguo Régimen la nobleza gozaba de un estatuto privilegiado y de inmunidad fiscal, lo cual garantizaba su situación como élite social y política. Ello explica los constantes intentos por acceder fraudulentamente al estado de nobleza. Para ilustrar este fenómeno de emulación, los diferentes capítulos de este libro muestran los diversos medios por los que algunas personas intentaban...

Desde el siglo pasado la robótica y la inteligencia artificial han jugado un rol preponderante en la denominada «aldea global», y la responsabilidad civil, por supuesto, no puede permanecer indiferente frente a sus secuelas. En esa medida, el presente libro, una interesante disquisición sobre el tema en relación con el derecho colombiano, se erige como referente de necesaria consulta y abre el sendero para futuras investigaciones que, indudablemente, enriquecerán nuestra tradición jurídica, tan urgida de perspectivas refrescantes e innovadoras.

Este Tratado es la única obra en lengua castellana en la que se estudian conjuntamente las dos grandes ramas de las creaciones intelectuales: la propiedad industrial y el derecho de autor. En esta tercera edición permanece por su interés y profundidad -con las actualizaciones imprescindibles- el estudio que hizo el autor, Hermenegildo Baylos, acerca de la problemática de los derechos intelectuales, las teorías sobre su tratamiento, los precedentes históricos de protección, la naturaleza jurídica de estos derechos y la justificación que encontró el autor acerca del tratamiento...

El libro "Challenge-Based Learning: un puente metodológico entre la Educación Superior y el mundo profesional" configura una obra colectiva en la cual se desarrollan diecisiete buenas prácticas que han sido implementadas en la educación universitaria, mediante las cuales se ha aplicado en el aula la metodología disruptiva de aprendizaje, Challenge Based Learning. Mediante la presentación de los razonamientos que han dado lugar a la aplicación de la mencionada metodología en áreas de conocimiento divergentes y complementarias, y de los procedimientos, protocolos y resultados de dicha...